“通文方氏，集贤白门”“衣暖苍生，锦绣梅苑”“杨柳曙露，书香靖江”……某市精心打造农村文化礼堂建设，各有主题，形成“一村一品”“一堂一色”的人文景观。这些农村文化礼堂
①见证了文化现象的丰富多彩
②呈现出各自特有的文化色彩
③蕴含着完全不同的文化内涵
④反映了人们的文化教育程度
A. ①④
B. ①②
C. ②③
D. ③④
在杭州峰会的文艺演出中，传统戏曲与小提琴共鸣的《梁祝》、中国鼓与大提琴对话的《高山流水》、漫声讴歌的江南小曲《茉莉花》、世界经典的水上芭蕾舞《天鹅湖》……让我们真切感受到了中国神韵与世界文化的交融与对话。这表明
①不同文化在交流中相互融合相互渗透
②各国文化既有民族个性又有世界共性
③文化创新要广泛地引进和吸收外国文化
④不同文化交流和借鉴能够推动文化创新
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
“互联网+”是把互联网的创新成果与经济社会各领域深度融合，推动技术进步、效率提升和组织变革，形成更广泛的以互联网为基础设施和创新要素的经济社会发展新形态，新动能。“互联网+文化”行动的推进
①表明科技进步是文化多样性产生的重要因素
②提高了经济的文化含量，助推产业结构升级
③强化了文化与经济相交融、亦步亦趋的关系
④科技的发展大大推动了文化传承方式的变革
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
安徽山清水秀，人杰地灵，不同区域丰富的自然和人文资源滋养了淮河文化、皖江文化和新安文化，三种文化底蕴深厚、影响深远。这体现了
①区域文化各具特色，异彩纷呈
②中华文化博大精深，源远流长
③不同地域决定不同文化的发展
④区域文化相互借鉴，融合统一
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
印度佛教自汉代传入我国后，便与中国固有文化相互影响和融合。在隋唐，外来佛教适应中国的文化习俗，演变为以禅宗为代表的中国化佛教，形成中华文化儒、释、道并存的格局；至宋后，传统儒学吸收佛教的有益成果，衍生出新儒学即宋明理学，使以儒家为主导的中华文化发展到新的高度。这一史实表明
①中华文化具有极大的包容性
②不同文化的融合导致文化差异性的消失
③学习借鉴外来文化要以我为主、为我所用
④文化交流借鉴是推动文化发展的根本途径
A. ①②
B. ①③
C. ③④
D. ②④
我国许多少数民族能歌善舞，侗族大歌、壮族山歌、蒙古族舞蹈、维吾尔族舞蹈等都极具特色。由此可以看出
①各民族文化有各自的民族特性
②中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩
③各民族文化各具特色，具有不融合性
④各民族文化独立于中华文化之外
A. ①④
B. ①③
C. ①②
D. ③④
