Question

阅读材料,完成下列要求。

近一段时间以来,主旋律影视作品的语态逐渐发生转向,不同类型的影视文本皆在积极寻求更契合于当下传播语境的年轻化表达。《红海行动》等电影通过更具工业成熟度的呈现，引发年轻人对主旋律电影久违的热情;《海棠依旧》等电视剧在忠于叙述不同时代风貌的同时，也采纳了更为鲜活的叙事表达;不少纪实作品也自出新意,在宏大叙事中突出生动细节，于细腻处见真情,形成丰富的观看体验空间。

今天的主旋律作品不再是一种“曲高和寡”的存在，经由不断地探索,大批新姿态、新气象的作品涌现,并在主流受众群体中获得普遍的美誉度。一个显著的变化在于，更多浸润在流行文化中的年轻人开始接纳、喜爱甚至主动参与讨论这些“严肃”的时代命题。其背后反映出的是从文本到形式全面蜕变的主旋律作品,正在形塑社会文化中更广泛的审美空间。

（1）结合材料,运用文化创新的知识,说明今天的主旋律作品获得年轻人接纳和喜爱的原因.

（2）结合材料,运用具体问题具体分析的知识,分析新时代应如何更好地弘扬主旋律。

（3）请列举两个你印象深刻的主旋律影视作品。

Answer

（1）①创新是文化富有生机与活力的重要保证，立足于实践是文化创新的根本途径。今天的主旋律作品与时代实践交相辉映。②今天的主旋律作品在文化内容形式、体制机制、传播手段等方面推动创新，繁荣发展了社会主义文化，获得年轻人喜爱。

（2）①矛盾具有特殊性，要求我们做到具体问题具体分析。具体问题具体分析是正确认识事物的基础、是正确解决矛盾的关键。②新时代弘扬主旋律要讲好中国故事，让创作与新时代实践相结合。③新时代主旋律作品要与普通大众特别是年轻人同频共振。

（3）例：《人民的名义》《战狼2》。

【解析】

本题以主旋律作品的创作为话题，组织三个设问，检测学生对文化创新和具体问题具体分析等知识的掌握，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力，培育政治认同、科学精神和公共参与核心素养。设问对知识限定明确，第一问难度不大，第二问难度较大，第三问属于开放性问题，较为简单。

(1)设问一要求结合材料，运用文化创新的知识，说明今天的主旋律作品获得年轻人接纳和喜爱的原因。本题考查文化创新的相关知识，属于中观切口的原因类主观题，侧重用文化创新的意义和途径等展开分析。据材料可知，这类文化作品“忠于叙述不同时代风貌”，即立足于社会实践，是文化创新的根本途径；“从文本到形式全面蜕变的主旋律作品，正在形塑社会文化中更广泛的审美空间”，说明在文化内容形式、体制机制、传播手段等方面推动创新，繁荣和发展了民族文化。总之，创新是文化富有生机与活力的重要保证，内容、形式等的创新使主旋律文化作品与人民大众尤其是年轻人同频共振。

(2)设问二要求结合材料，运用具体问题具体分析的知识，分析新时代应如何更好地弘扬主旋律。设问要求调用的知识是“具体问题具体分析”，属于小切口深分析类的措施类主观题。首先分析“具体问题具体分析”对应的世界观，然后分析具体问题具体分析的地位，第一是正确认识事物的基础，其次是正确解决矛盾的关键。最后结合材料，弘扬主旋律要立足中国实践，讲好中国故事，要满足大众需要包括年轻人的需求，产生社会共鸣。

(3)第三问要求列举两个你印象深刻的主旋律影视作品。属于开放性问题，学生只需把自己看过的印象深刻的主旋律影视作品名称写上即可，如《人民的名义》、《战狼2》、《红海行动》等。