Question

    材料一：就量子理论的研究而言，虽然中国起步晚于欧美、日本等国，但率先成功研制出量子卫星并发射成功，实现了世界量子通信技术的重要创新。对于我国能先于欧美国家发射量子卫星的原因，中科院潘建伟院士表示，当大多数人仍致力于实验室内部的原理性演示时，他们的团队已经开始思考如何能够在太空中实现量子信息传输，并早在2003年就初步构想了量子卫星计划，在行动上，我们并不落后于其他国家。

材料二随着量子信息科学的发展，科学界出现许多对于量子通信的质疑。某院士说，他欢迎基于科学实验的严肃的质疑、争论。同时他表示，尽管目前中国量子通信已走在世界前列，但在量子计算、量子模拟和量子精密测量等量子技术上还有很长的路要走。

（1）结合材料一，运用意识能动作用的知识，分析我国能先于欧美国家发射量子卫星的原因

（2）结合材料二，运用“追求和发展真理”的相关知识，阐释该院士观点的正确性。

Answer

（1）①人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。，当大多数人仍致力于实验室内部的原理性演示时，中国科学家就已经思考如何在太空中实现量子信息传输，并初步构想了量子卫星计划。

②人能够能动地改造世界，意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识能推动事物的发展。中国量子卫星的成功发射，是我国科学家在正确意识的指导下推动了世界量子通信技术的发展。

（2）①真理最基本的属性是客观性。科学应允许质疑、争论的存在，坚持真理面前人人平等。

②真理与谬误往往是相伴而行的。人们对量子通信的认识存在偏差，需要在辩论中得以纠正或澄清。

③认识具有反复性、无限性和上升性。主客观条件的限制决定了人们还需要在量子技术研究上进行不断探索，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。

【解析】

此题以我国量子理论研究为背景材料，考查《生活与哲学》的相关知识。

第（1）问要求“结合材料一，运用意识能动作用的知识，分析我国能先于欧美国家发射量子卫星的原因”属于原因类试题。考生在解答此题时，首先要明确此题的材料范围为材料一，知识范围为“意识能动作用”的知识，属微观考查。然后结合材料一中相关信息分别从意识活动的特点；意识能动的改造客观世界等角度进行具体分析即可。

第（2）问要求“结合材料二，运用‘追求和发展真理’的相关知识，阐释该院士观点的正确性。”属于原因类试题。考生在解答此题时，首先要明确此题的材料范围为材料二，知识范围为“追求和发展真理”属中观考查。然后结合材料中院士的观点分别从真理的客观性；真理与谬误的关系；认识的反复性无限性和上升性角度进行具体分析即可。