（题文）2018年2月2日，联合国邮政署2018戊戌年狗票正式上市。我国自1980年开始发行生肖邮票。这些邮票一经问世，就受到广大收藏者的喜爱，价格更是疯狂的上涨，在社会上出现了炒邮票的热潮。下列对此现象认识正确的是
①符合需求法则，价格上涨会导致需求减少
②供求影响价格，收藏者青睐刺激价格上涨
③邮票的价格最终由市场形成
④邮票的高品质决定了其“价格高”
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
中国共产党第十九次全国代表大会（简称党的十九大）于2017年10月18日至10月24日在北京召开。十九大报告指出：“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须树立和践行绿水青山是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境，统筹山水林田湖草系统治理。实行最严格的生态环境保护制度，形成绿色发展方式和生活方式，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全做出贡献。
结合材料，运用辩证唯物论知识，分析“把生态文明建设放在突出地位”的依据。
随着经济全球化的深入发展，世界各国形成了你中有我、我中有你的利益共同体，全球性挑战更需要各国通力合作来应对。
2017年1月18日，国家主席习近平在联合国日内瓦总部发表题为《共同构建人类命运共同体》的主旨演讲，从“人类命运共同体”高度回答“世界怎么了、我们怎么办”这一困扰世界的问题。
“命运共同体”一词，植根于传承千百年的中华文化。外交是历史文化的映射。打造人类命运共同体，是对“世界大同”“天人合一”等中华文化的接续传承，同坚持独立自主的和平外交政策、坚持和平共处五项原则、坚持互利共赢的开放战略、坚持推动建设和谐世界等中国外交理念一脉相承。
习近平提出：“坚持对话协商，建设一个持久和平的世界”“坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界”“坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界”“只有各国都树立人类命运共同体意识，才能共同应对挑战”打造人类命运，顺应了当今世界潮流与历史大势，体现了中国在国际事务中的责任担当。
（1）结合材料，运用“社会发展的规律”相关知识，谈谈对打造人类命运共同体的认识。
（2）结合材料和文化生活知识，探究如何运用中国智慧打造人类命运共同体。
近年来，各类传统文化进教材、进课堂、进校园活动遍地开花。但如何把好事办好，真正让传统文化在现代社会站稳脚跟，这才是问题的关键。当前，有极少教学校在开展活动的过程中存在“一阵风”现象。要想避免这类现象，就必须将“传统文化进校园”活动作为学校的一项长期性工作来抓，传统文化不仅要常驻校园、更要扎根于心。
让传统文化如春风化雨般漫润童心，说明传承优秀传统文化须从小抓起，这样才有助于孩子树立起对中华文化的认同感和自豪感。但要使传统文化真正入脑入心，必须有规有序地科学而行。拔苗助长、盲目跟风、聚众扎堆都不是明智之举，需要针对性地循序渐进而为，把传统文化教育创造性地纳入学校教育系统之中，在潜移默化中促进学生健康成长。
（1）传统文化不仅要常驻校园，更要扎根于心，这才是对中华优秀传统文化的真正弘扬。请运用文化生活知识说明其合理性。
（2）结合材料，运用唯物辩证法的知识，说明中小学校应如何让传统文化常驻校园、浸润童心。
近年来，我国经济保持稳中向好的健康发展态势，居民收入逐年攀升，信息消费新产品、新业态、新模式不断出现，为进一步激发信息消费潜力创造了极为有利的条件。
2017年8月，国务院印发的《关于进一步扩大和升级信息消费持续释放内需潜力的指导意见》提出，优化信息消费发展环境。进一步简化优化业务办理流程，推行清单管理制度，放宽新业态、新模式市场准入。规范平台企业市场行为，加大对信息消费领域不正当竞争行为的惩戒力度，推动建立健全企业“黑名单”制度。经认定为高新技术企业的互联网企业，依法享受相应的所得税优惠政策。
结合材料和所学经济知识，分析信息消费潜力得以释放的有利条件，并对国家优化信息消费发展环境的举措加以说明。
秦朝刑法严苛，百姓苦不堪言，刘邦入咸阳后，“缓刑弛禁，以为期望”；蜀中刘璋长期暗弱，豪强专权自恣，刘备入蜀后，诸葛亮“威之以法”“限之以爵”，“终于邦域之内，咸畏而爱之”。从历史唯物主义角度看，这给我们今天治国理政的启示是
①事异则备变，上层建筑要与党情、世情、国情相统一
②法古不泥古，党的政策要从实际出发
③民之所盼为政之所向，治国理政要坚持群众观点和群众路线
④水可载舟亦可覆舟，顶层设计要兼顾不同方面群众的利益诉求
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
