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材料:二十世纪六十年代,疟疾是危害严重的世界性流行病,而原有的抗疟药因为疟原虫产...

    材料:二十世纪六十年代,疟疾是危害严重的世界性流行病,而原有的抗疟药因为疟原虫产生抗药性而失效。屠呦呦和她的科研团队经过艰苦卓绝的努力,通过大量实验、翻阅大量医书,并从《肘后备急方》青蒿“绞汁”服用的记载中获得灵感,不断改进提取方法,在经历190多次的提取失败后,采用低沸点的乙醚做材料,终于成功提取了青蒿素,由此开创了疟疾治疗的新途径,全球数亿人因为这种“中国神药”而受益。

结合材料,说明青蒿素的研制过程是如何体现“实践是认识的基础”的?

 

实践是认识的来源。经过多次试验,才可以产生关于青蒿素治疗疟疾的正确认识。实践是认识的动力。屠呦呦团队持续不懈奋斗的动力,来源于实践生活中,遇到了疟疾的阻碍,形成世界性的难题。实践是检验认识真理性的唯一标准。试验过程中。会有各种猜想与假设,这都有赖于大量实验来加以检验,最终确定正确的方法与方案。实践是认识的归宿与目的。屠呦呦团队艰苦卓越进行认识活动的根本目的,是要克服世界性难题,让亿万人在实际生活中,免于疟疾的危害。 【解析】 本题以青蒿素的研制过程为背景,组织设问,检测学生对哲学认识论知识的掌握,旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,培育理性精神核心素养。设问对知识限定明确,难度不大。 设问要求结合材料,说明青蒿素的研制过程是如何体现“实践是认识的基础”的,属于体现类主观题。首先分析设问,要求调用的知识是“实践是认识的基础”,属于小切口深分析类型,只需把材料的做法与教材知识点对接即可。然后分析材料:“通过大量实验,终于成功提取了青蒿素”,体现了实践是认识的来源;“疟疾是危害严重的世界性流行病,而原有的抗疟药因为疟原虫产生抗药性而失效”,屠呦呦团队决定攻克这个世界性难题,体现了实践是认识的动力;“通过大量实验,经历190多次的提取失败后,采用低沸点的乙醚做材料,终于成功提取了青蒿素”,体现了实践是检验认识真理性的唯一标准;“由此开创了疟疾治疗的新途径,全球数亿人因为这种“中国神药”而受益”,体现了实践是认识的目的与归宿。  
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