满分5 > 高中政治试题 >

曾几何时,手机还是时尚的一种象征。今天,它已经成为甚至中小学生都拥有的普遍的通讯...

    曾几何时,手机还是时尚的一种象征。今天,它已经成为甚至中小学生都拥有的普遍的通讯工具。1990年,中国手机用户仅有18万户,截至2008年12月,中国手机用户已达6.41亿户。2013年7月底统计,中国手机用户达9.80亿。面对这一巨大市场,投资商、制造商、销售商也蜂拥而上,我国出现了巨大的手机供应市场。手机经销商为争夺市场,大打价格战,使手机售价大幅下滑,我们熟悉的同种品牌的手机从几千元的价格降到几百元。结合材料回答:

(1)手机价格下降的原因是什么?

(2)手机生产企业应该怎么做,才能在竞争中处于有利地位?

 

(1)①商品的价格最终是由价值决定的。商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。随着生产手机的社会劳动生产率的提高,生产同种品牌手机的社会必要劳动时间会减少,从而价值量减少,这是引起手机价格大幅下滑的根本原因。 ②商品的价格还受供求关系的影响。手机市场供给大于需求导致了手机价格的下滑。 (2)①提高劳动生产率。对手机生产企业来说,只有提高劳动生产率,才能缩短生产商品的个别劳动时间,给自己的产品提供降价空间,在价格竞争乃至生存竞争中更具优势。 ②生产适销对路的高质量产品。在市场经济中,哪个手机生产者能提供质量好的或者其他企业无法生产的产品,就能获得较大的市场份额,从中获得更多的利润,在竞争中处于有利地位。 (若回答“企业要提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势”“以优质产品和优质服务树立企业的良好信誉和形象”等也可给分) 【解析】 试题 (1)本题比较简单,要求考生直接分析说明手机价格下降的原因是什么,属于原因类的解答题。考生在分析说明时,首先可以从商品的价值决定价格的角度说明是社会劳动生产率的提高;然后考生可以从供求影响价格的角度分析说明手机市场供给大于需求导致了手机价格的下滑即可。 (2)本题要求考生分析说明手机生产企业应该怎么做,才能在竞争中处于有利地位,属于措施类的解答题。考生可以从价格变动对生产的影响的角度进行说明要提高劳动生产率、要生产适销对路的高质量产品;也可以从企业的生产和经营的角度进行具体分析说明亦可。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

传统医学认为,大脑皮层分为感觉区、记忆区、语言区和运动区等功能区域。然而,随着科学研究的深入,越来越多的证据表明,大脑的功能区并不是一成不变的,先天盲人的视觉皮层功能就会发生改变,从处理视觉转变为处理语言。科学家对人脑功能区的新认识进一步佐证了

①人的认识应在原有谬误的基础上不断向前发展

②在实践中发现和发展真理是我们永恒的使命

③受实践水平的限制,人们追求真理的过程是一种循环往复的过程

④任何真理性认识都是理论与实践的具体的历史统一

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

查看答案

中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。深刻把握我国社会主要矛盾发生变化的新特点,对决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国,具有十分重要的意义。这表明

A. 实践的发展取决于认识的不断深化

B. 实践与认识既对立又统一,推动社会发展

C. 社会历史本质上是人的意志的不断实现

D. 真理本身包含着错误,需要不断发展

 

查看答案

对物质和意识辩证关系的表述,最准确、最完整的是

A. 物质第一性,意识第二性

B. 物质决定意识,意识是物质的反映

C. 物质决定意识,意识对物质具有能动作用

D. 物质和意识相互决定,相互转化

 

查看答案

建设和谐宜居、富有活力、各具特色的现代化城市,要立足国情,尊重自然、顺应自然、保护自然,改善城市生态环境,把好山好水好风光融入城市;要留住城市特有的地域环境、文化特色、建筑风格等“基因”。这是基于

①规律是客观的,要尊重和利用自然规律

②物质决定意识,要坚持一切从实际出发

③发挥主观能动性,实现人对自然的征服

④顺应社会发展规律,实现人与自然和谐

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

查看答案

“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。卧看满天云不动,不知云与我俱东。”下列与之蕴含的哲理理相一致的是

①人不能两次踏进同一条河流

②静者静动,非不动也。静即含动,动不舍静

③人一次也不能踏进同一条河流

④旋岚偃岳而常静,江河竞注而不流,野马飘鼓而不动,日月历天而不周

A. ①②    B. ①④    C. ③④    D. ②③

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.