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阅读材料,回答问题。 材料一 普世价值具有普世性,多元文化和自由是普世价值的基本...

阅读材料,回答问题。

材料一 普世价值具有普世性,多元文化和自由是普世价值的基本要义。民主、自由、平等、博爱、和平、正义皆属之,它是符合人类整体利益的道德规范。

材料二 有关普世价值的争论,问题不在普世价值本身,而在普世价值的话语权。

历史上,西方拥有普世价值(文明)梦。“西方现代化最伟大的功绩,就是为西方建构起普世价值的话语权”。在当代,西方的普世价值并不“普世”, 个别国家把推广“普世价值”纳入其全球战略,常常以国际社会的名义去垄断发展模式的话语权,甚至演化为普世霸权。

历史上,中国拥有天下大同梦。中华文化尊崇仁爱、宽容、和谐、诚信、正义、民本、“和而不同”“己所不欲、勿施于人”的基本理念,和普世价值观是一致的。在新的时代,世界需要中国梦,因为中国模式正在丰富普世价值内涵。西方的普世价值观,受到以中国崛起为代表的新兴经济体的严重冲击,导致“中国威胁论”之滥觞。

材料三 现在的“全球化”,本质上是西方制度、文化的“全球化”。对中国而言,破除“中国威胁论”悖论的唯一出路是实现“再全球化”——“真正的全球化”,即尊重和表达各种文化、各种理念和发展模式,充分展示文明多样性的全球化。

依据材料,运用文化多样性知识阐述如何看待具有普世价值的“中国梦”。

 

尊重世界文化多样性。具有普世价值的“中国梦”既认同本民族文化,又尊重其他民族文化 “中国梦”遵循各民族文化一律平等原则。各国对普世价值有不同理解,在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处。要尊重自己民族的文化,培育好、发展好中华文化。尊重文化多样性以实现世界文化的繁荣。中华文化正在丰富着普世价值的内涵,让普世价值更具世界性。 【解析】 本题属于措施类试题,题目限定运用文化多样性的知识答题。实际本题考查如何对待文化多样性的知识。针对材料中对普世价值的阐述以及西方并不真正的普世,以及中国提出的“再全球化”——“真正的全球化”,即尊重和表达各种文化、各种理念和发展模式,充分展示文明多样性的全球化,考生可从对待文化多样性的原则、态度以及尊重自己民族的文化,培育好、发展好中华文化,实现世界文化的繁荣等知识的角度去分析说明。
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考点分析:
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大会一致同意,把习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章,确立为新时代党的行动指南。大会要求全党以习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想和行动,把习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻到社会主义现代化建设全过程、体现到党的建设各方面。党的十九大最重大的理论成就,就是把习近平新时代中国特色社会主义思想写在党的旗帜上,确立为党必须长期坚持的指导思想,是进一步聚集起全党全国人民砥砺前行的磅礴力量,为实现中华民族伟大复兴提供了科学理论指导。

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A. ①④    B. ①③    C. ②③    D. ②④

 

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A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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