发展核电是满足人类能源需求、减少碳排放的重要途径。据报道，目前全球共有核电站近500座，核能发电量已占全球发电总量的16％。但美国三里岛、苏联切尔诺贝利、日本福岛等核电站先后发生核泄漏等严重事故并引发灾难，使核电的发展受到严峻挑战。面对核电生产与安全的矛盾，人们应当
①正视现实，认识到矛盾的斗争性是事物发展的源泉和动力
②完善设施，在保证安全的前提下稳妥发展核电
③未雨绸缪，防止意外的因素导致矛盾同一性向斗争性转化
④重树信心，相信能够通过不断完善技术手段确保核安全
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
（题文）深入推进农业供给侧结构性改革要充分发挥乡村各类物质与非物质资源富集的独特优势，利用“旅游+”“生态+”等模式，推进农业、林业与旅游、教育、文化、康养等产业深度融合。材料表明
①联系是事物变化发展的必要条件
②人可以根据自身需要建立新的具体联系
③矛盾双方对立统一推动事物的发展
④事物内部结构的变化必然会促进其发展
A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
组成人体蛋白的八种氨基酸，只要有一种含量不足，其他七种就无法合成蛋白质。这种观点给我们的启示是
①一定条件下，整体和部分是一回事
②不能忽视关键部分的作用
③只有抓住部分，才能真正把握整体
④正确认识部分的作用，重视量的积累
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
“三权分置”逐步取代“两权分置”，是我国农村土地改革的重大创新，顺应现代农业的发展要求，能够推进农村二三产业的发展，对推进精准扶贫、精准脱贫具有重大意义。从唯物辩证法角度，启示我们要
①坚持一切从实际出发，实事求是
②一切以时间、地点、条件为转移
③坚持用辩证否定的观点看问题
④坚持前进性与曲折性的统一
A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④
“3岁看大，7岁看老”是我国自古至今流传的一句俗语，现代科学证明，这一认识是符合儿童心理发展的一般规律的。从3岁孩子的心理特点、个性倾向，就能看到这个孩子青少年时期心理与个性形象的雏形；而从7岁孩子身上，你能看到他中年以后的成就和功业。由此可见
①人们对于儿童心理发展的普遍性看法具有社会历史性特征
②意识的主动创造性是人们认识儿童心理发展状况的重要条件
③儿童心理发展的共性特征始终存在于儿童成长的不同阶段之中
④这一规律是建立在古代人们对儿童心理成长的正确认识之上的
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
综合分析国际国内形势和我国发展条件，十九大描绘了我国今后30多年发展的三个重要时间节点和美好蓝图（见图）。这一部署
①坚持用综合的思维方式认识事物
②告诉我们量的积累必然会引起质变
③表明事物的运动是前进的上升的
④符合主观与客观具体的历史的统一
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
