材料:校园文化作为社会主义文化建设不可或缺的重要组成部分,是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现,也是同学们精神凝聚、智慧整合、能力展示和素质提升的过程。今天,一个学校的发展,不仅仅体现在高质量的教育教学上,更体现在富有特色和个性的校园文化建设上。“立德树人、路在脚下”,我校进行了以路文化为主题的校园文化建设,每年都要举办文化艺术节、运动会、演讲比赛等丰富多彩的文化活动,同时学校还要求各年级各班级必须加强班级文化建设,美化校园环境。学校通过这些活动,既丰富了同学们的业余文化生活,又为校园增添了文化气息,营造了团结、和谐、文明的校园文化氛围,还促进了同学们各方面素质的全面发展。
结合材料,运用文化对人的影响相关知识,说明我校加强校园文化建设的意义。
2017年6月,为进一步发挥推介作品的示范作用,弘扬社会主义核心价值观,引导网络文学坚持以人民为中心的创作出版导向,更好地满足读者的精神文化需求,国家新闻出版广电总局与中国作家协会决定联合组织开展“2017年优秀网络文学原创作品推介活动”。材料旨在强调,发展网络文化必须
①支持健康有益的文化,努力改造落后文化
②坚持社会主义先进文化前进方向,走中国特色社会主义文化发展道路
③高度重视世界不同民族文化间的借鉴与融合
④把社会效益放在首位,弘扬社会主旋律
A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③
“草根文化”是我国近年来出现的一种文化现象,区别于高雅文化及传统文化。如各种“段子”(主要指手机短信)就是典型的“草根文化”,以其通俗性、娱乐性强而为手机用户所接受。但“草根文化”良莠不齐,存在一些不良信息。对此,国家应
①弘扬主旋律,加强管理、正确引导
②大力发展时尚文化,取代“草根文化”
③发挥先进文化的主导和示范作用
④坚决取缔“草根文化”
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
“温州是个好地方,四季八节有名堂。拜年送礼纸蓬包,拦街福斗台眼看花爻。清明踏青塌饼儿,重五龙船斗南塘。七月七喜鹊咄巧食,中秋赏月走麻行。登高做节恁闹热,你讲看爽看不爽。”民谣重新唤醒对一个时代的文化记忆。从传统文化的继承性看,上面歌词中介绍的温州文化现象属于
A. 传统文艺的继承
B. 传统习俗的继承
C. 传统思想的继承
D. 传统道德的继承
提起端午节,人们就会想起吃粽子、赛龙舟、祭屈原等习俗,其历史可追溯到2000多年前我国远古的祭龙日。当时,人们把五月视为恶月,希冀以龙的威慑力驱除灾疫邪祟。此后,端午节就以祛除病疫、躲避兵鬼、驱邪禳灾的形式传承。由此可见
①民族节日是一国历史文化成就的重要标志
②民族节日是一个民族历史文化的长期积淀
③中华文化内容丰富,各民族文化异彩纷呈
④中华文化源远流长,传统习俗有持久影响
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
身处快速发展的时代,道别变得频繁和寻常。30年前,对远行者的叮咛是“一定要写信来”;20世纪90年代,离别的嘱托变成“常打电话”;如今,书信、电话、短信、MSN、QQ等方式总有一种适合离者抒发别情,道声平安。这表明
①文化影响人们的交往行为和交往方式
②传统习俗是民族文化的重要内容
③现代传媒已经成为文化传播的主要途径
④科技进步是推动文化发展的重要因素
A. ①③ B. ③④ C. ②③ D. ①④