2018年是海南建省办经济特区30周年，也是“一带一路”建设五周年，习近平强调，海南要利用建设自由贸易港的契机，加强同“一带一路”沿线国家和地区开展多层次、多领域的务实合作，建设21世纪海上丝绸之路的文化、教育、农业旅游等交流平台，这将有利于：
①文化与经济相互影响、相互交融
②丰富教育、旅游等文化传播手段
③不同国家在交流中尊重文化多样性，和睦共处，建设和谐世界
④各国文化在交流中相互认同，不分彼此
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④
中国国家地理杂志近期有一篇《不做民族文化的绝响》的文章，写的正是创造于遥远年代的建筑已经在一次次隆隆作响的城镇化进程里再难寻觅其影像，传统古村落所蕴含的传统建筑风貌、地方文化习俗等正遭受着不同程度的破坏，所以必须加强保护。这是因为：
①传统古村落体现着文化的多样性特征
②保护传统古村落是民族情感的集中表达
③传统古村落文化既是民族的、也是世界的
④加强传统古村的保护可以给相关部门带来较高的旅游价值和经济效益
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
豫剧旧称“河南梆子”“河南高调”,起源于明朝中后期,是在河南盛行的时尚小令(民歌、小调)的基础上,吸收北曲弦索、秦腔、蒲州梆子等演唱艺术后发展而成的。这表明
①不同区域的文化呈现出共同的特点
②人们在社会生活中创造和享用文化
③文化多样性是文化创新的重要基础
④文化现象实质上是一种物质现象
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
2018年6月9日至10日，上海合作组织青岛峰会在山东青岛举行。国家主席习近平在会议上指出，山东是孔子的故乡和儒家文化发祥地。儒家的“和合”理念同“上海精神”有很多相通之处。在“上海精神”引领下，上海合作组织在安全、积极、人文等合作领域取得丰硕成果。材料表明
①文化与政治相互交融，儒家文化有助于弘扬中国力量，发出中国声音
②文化具有能动的反作用，优秀文化可以促进经济发展，维护政治稳定
③文化对人的影响是深远持久、潜移默化的
④文化是社会进步与发展的重要因素，是国家进步与发展的软实力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
“故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。故乡的面貌却是一种模糊的怅惘,仿佛雾里的挥手离别。离别后,乡愁是一棵没有年轮的树,永不老去。”
通过台湾诗人席慕蓉的《乡愁》,我们可以感悟到
①积淀在民族心灵深处的情愫是一个民族共有的精神家园
②留存于民族心中的传统文化是民族文化发展的源泉
③一定精神文化的感受总要通过一定的意象和载体来表达
④现代多元文化的碰撞呼唤传统文化的回归
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
阅读材料,回答问题。
材料一2018年2月25日，在平昌冬奥会闭幕式上。北京完成了让世界为之惊艳的8分钟表演。“北京8分钟”的主题：2022，相约北京，用世界的语境讲中国故事。
8分钟演出中，演员“熊猫”与目前我们处于世界领先水平的高科技产品“冰屏”共同在地幕上勾勒出了龙、凤凰、中国结、扇子等多个具有中国文化代表性的传统元素，同时高速铁路、中国现代化城市、国家体育场“鸟巢”、国家大剧院、中国桥梁、高速公路、“中国天眼”、大飞机、未来空间站等纷纷出现在“冰屏”上，向全世界展示：“中国以前有什么”“中国现在有什么”“中国将来还会有什么”，北京冬奥组委会在春节期间还推出了“冬奥有我”的互动，凡在闭幕式开始前参与活动，微信头像将有机会出现在冬奥闭幕式现场。
冬奥会“北京8分钟”引起强烈反响，巴西FSB新闻社的记者说：“这8分钟是关于中国文化的历史课。”韩国志愿者金艺琳表示：“8分钟立意很出彩，简单但富含高科技。”英国人史蒂芬·兰特尔则表示：“中国选对了‘代言人’，熊猫可爱又富有亲和力，是很好的和平友谊使者。”
（1）结合材料，说明“北京8分钟”在推动中国文化创新过程中是怎样发挥作用的。
材料二以袁隆平为代表的我国杂交水稻研发团队长期不懈奋斗，持续创造，不断挖掘水稻高产的潜力，取得了举世瞩目的成就。为“确保国家粮食安全，把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”和世界粮食生产发展作出了卓越贡献。
几十年来，研发团队奔走在试验田和实验室，解决了杂交水稻育种的一系列关键性难题。1973年，实现了不育系、保持系和恢复系的“三系”配套育种；1989年，两系法杂交水稻育种获得成功；1997年，开启了第三代超级杂交稻育种研究，兼顾了三系法和两系法育种的优点；2017年，创造了亩产1149.02公斤世界水稻单产的最高纪录。
为助力国家水稻产业升级，满足人们对高品质稻米的需求，团队进一步确立了培育“量质齐升”稻种的攻关目标并取得了新的突破，培育的适宜盐碱地种植的“海水稻”试验品种，已经适应了5‰盐度的海水灌溉。
作为水稻育种专家的杰出代表，袁隆平院士将全部精力倾注在杂交水稻事业上，他主持举办国际杂交水稻技术培训班50多期，培训来自亚、非、拉美30多个国家的2000多名学员，并多次到国外指导杂交水稻研究与生产。
（2）运用文化生活的知识，说明我国杂交水稻研发推广是如何增强我们的文化自信的。
（3）就学校教育应如何传承中华优秀传统文化，增强文化自信提两条具体建议。
