Question

    改革是极其复杂的系统工程，确保各个子系统之间的协调和互动至关重要，需要更高层次的统筹协调，使改革更加科学系统，富有成效。当前，改革已进入攻坚期和深水区，形势更加复杂，任务更加艰巨，注定充满荆棘，人民群众对改革的期望更高，改革的迫切性也更强。随着改革不断推进，对利益关系的触及将越来越深，对此要有足够思想准备。对改革进程中已经出现和可能出现的问题，困难要一个一个克服，问题要一个一个解决，既敢于出招又善于应招，做到“蹄疾而步稳”。改革关乎国家的命运、民族的前途，我们深信，没有比人更高的山，也没有比脚更长的路，要紧紧抓住这个千载难逢的历史性机遇，快马加鞭。

结合材料，运用“用发展的观点看问题”的有关知识，说明我们应该如何认识和对待改革？

Answer

（1）量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果．要求我们重视量的积累，积极稳步推进改革，同时要抓住时机，促成质变，要紧紧抓住这个千载难逢的历史机遇，推进改革．

（2）事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的．要求我们充满信心热情支持新事物，促进其成长，同时要克服困难，勇敢面对挫折．我们要坚信前途是光明的，努力克服改革过程中的一个个困难，推进改革深入发展．

【解析】

本题考查哲学生活的相关知识，要求考生分析说明我们应该如何认识和对待改革，知识指向明确，考查量变和质变的辩证关系、事物发展的途径等知识，旨在考查学生调动和运用知识的能力。回答本题要注意从材料中找出关键信息，然后用所学知识分析。“困难要一个一个克服，问题要一个一个解决”强调了量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，我们要重视量的积累；“形势更加复杂，任务更加艰巨，注定充满荆棘”则体现了事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的．要求我们充满信心热情支持新事物，促进其成长，同时要克服困难，勇敢面对挫折。

【审题指导】审题要求：

（1）审设问：一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识；二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别，即回答“是什么”、或“为什么”、或“怎么样”、或“怎样体现”中哪一类。

（2）审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。

（3）审材料：获取材料中有效信息，抓住关键词、关键句子。这样做，一是为了正确联想相关知识，二是进一步明确答题的主体，不同主体的言论和行为各是什么；三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否。