Question

阅读材料,完成要求。

深切缅怀革命先驱,弘扬伟大的孙中山精神,开创中华民族伟大复兴的新纪元。

材料：孙中山先生“热爱祖国、献身祖国的崇高风范,天下为公、心系民众的博大情怀,追求真理、与时俱进的优秀品质,坚韧不拔、百折不挠的奋斗精神”,构成了孙中山精神的重要内容,对中国革命和建设产生着深远影响。毛泽东同志把三民主义纲领、统一战线政策、艰苦奋斗精神并称为孙中山先生“留给我们的最中心最本质最伟大的遗产”,是“对于中华民族最伟大的贡献”。习近平说:“我们对孙中山先生最好的纪念,就是学习和继承他的宝贵精神,团结一切可以团结的力量,调动一切可以调动的因素,为振兴中华而继续奋斗。”

（1）结合材料,运用《文化生活》中继承与发展的关系,分析学习和继承孙中山精神的原因。

材料：党的十八届五中全会提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念,集中反映了我们党对经济社会发展规律认识的深化,极大地丰富了马克思主义发展观,为我们党带领全国人民夺取全面建成小康社会决战阶段的伟大胜利,不断开拓发展新境界,提供了强大思想武器。

（2）结合材料,运用真正的哲学的知识,分析“五大发展理念”的哲学意义。

Answer

（1）①继承是发展的前提，发展是继承的必然要求。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。孙中山精神是对传统民本文化和爱国精神的传承，丰富了中华民族文化和民族精神，是优秀的文化遗产。学习和继承孙中山精神有利于进一步推动中华文化的继承、发展和创新。

②孙中山的三民主义纲领、统一战线政策、艰苦奋斗精神等精神财富顺应了时代要求，对中国革命和建设产生深远的影响。孙中山精神中的爱国主义和天下为公的民本思想深深熔铸在民族文化的血脉中。学习和继承孙中山精神，有利于增强中华民族对祖国统一和强大的强烈认同感，可以团结和调动一切积极因素，为振兴中华提供精神动力和力量支持。

（2）①“五大发展理念”是当今时代的精神上的精华，它反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果。

②“五大发展理念”更新人们的观念，解放人们的思想；预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标；动员和掌握人民群众，转化为变革社会的巨大物质力量。

【解析】

本题以深切缅怀革命先驱,弘扬伟大的孙中山精神,开创中华民族伟大复兴的新纪元和五大发展理念为话题，从文化生活和哲学生活角度设置相关问题，考查考生解读材料获取信息阐释事物的能力。

第（1）问要求结合材料,运用《文化生活》中继承与发展的关系,分析学习和继承孙中山精神的原因。本题属于原因类试题，题目限定运用继承与发展的关系作答。解答本题，考生应首先表述继承与发展的关系，即继承是发展的前提，发展是继承的必然要求。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承；针对材料孙中山先生“热爱祖国、献身祖国的崇高风范,天下为公、心系民众的博大情怀,追求真理、与时俱进的优秀品质,坚韧不拔、百折不挠的奋斗精神”,构成了孙中山精神的重要内容,对中国革命和建设产生着深远影响，考生可从孙中山精神是对传统民本文化和爱国精神的传承，丰富了中华民族文化和民族精神，是优秀的文化遗产。学习和继承孙中山精神有利于进一步推动中华文化的继承、发展和创新的角度去分析说明；针对材料“我们对孙中山先生最好的纪念,就是学习和继承他的宝贵精神,团结一切可以团结的力量,调动一切可以调动的因素,为振兴中华而继续奋斗”，考生可从孙中山精神顺应时代要求，学习和继承孙中山精神，有利于增强中华民族对祖国统一和强大的强烈认同感，可以团结和调动一切积极因素，为振兴中华提供精神动力和力量支持的角度去分析说明。

第（2）问要求结合材料,运用真正的哲学的知识,分析“五大发展理念”的哲学意义。本题属于意义类试题，题目限定运用真正的哲学的知识分析作答。针对材料“五大发展理念”集中反映了我们党对经济社会发展规律认识的深化,极大地丰富了马克思主义发展观，考生可从 “五大发展理念”是当今时代的精神上的精华，它反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果的角度去分析说明；针对材料为我们党带领全国人民夺取全面建成小康社会决战阶段的伟大胜利,不断开拓发展新境界,提供了强大思想武器，考生可从“五大发展理念”更新人们的观念，解放人们的思想、预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标、动员和掌握人民群众，转化为变革社会的巨大物质力量的角度去分析说明。