Question

阅读材料，完成下列要求。

党的十八大以来，我们党高举改革开放旗帜，对全面深化改革提出一系列重要论断、作出一系列战略部署，创造性提出全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。党的十九大将全面深化改革总目标作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容载入党章，集中体现了全党全国各族人民的共同意愿，极大凝聚起共同推进改革的强大合力，引领了新时代全面深化改革更为波澜壮阔的航程。

阅读材料，结合历史唯物主义的知识，说明中国共产党将全面深化改革进行到底的哲学依据对于如何深化教育体制改革，提两点合理化建议。

Answer

①社会存在决定社会意识。当代中国的实际决定了必须全面深化改革。

②先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。全面深化改革有利于促进经济社会发展，促进国家治理体系和治理能力的现代化。

③上层建筑一定要适应经济基础状况的规律决定了必须全面深化改革。

④改革是社会主义制度的自我完善和发展。“全面深化改革”的主张，有利于完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。

⑤人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。全面深化改革是坚持群众观点和群众路线的体现，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的根本出发点。

⑥价值观具有导向作用，全面深化改革是我们自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，作出的价值判断和价值选择。

建议：改革现行的高考选拔体制，促进学生全面发展；对课程设置和评价体制进行改革，全面推进素质教育。

【解析】

本题要求阅读材料，结合历史唯物主义的知识，说明中国共产党将全面深化改革进行到底的哲学依据，并对于如何深化教育体制改革，提两点合理化建议。

从材料可以看出，党的十八大以来，我们党高举改革开放旗帜，对全面深化改革提出一系列重要论断、作出一系列战略部署，创造性提出全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。可运用历史唯物主义的知识，从社会存在决定社会意识、社会意识对社会存在有反作用、上层建筑一定要适应经济基础发展状况、改革是社会主义制度的自我完善和发展、坚持群众观点和群众路线、正确的价值判断和价值选择等方面，说明中国共产党将全面深化改革进行到底的哲学依据。并从教育选拔体制、评价机制等方面，就深化教育体制改革提出合理化建议。