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《我不是药神》在中国电影史上罕见地正面折射了各种矛盾:伦理与律法、利益与公平、人...

    《我不是药神》在中国电影史上罕见地正面折射了各种矛盾:伦理与律法、利益与公平、人性与制度。这种亦正亦邪的主角以及界限模糊的道德观反映真实,揭露人生苍凉的底色、人性的自私与利他,唤起了观众对真善美的追求;并让人感同身受,看着泪流满面,真切感受生命最原始的渴望。《我不是药神》四两拨千斤地以舆论去推动有关部门较大幅度降低抗癌药生产、进口环节增值税税负,将进口抗癌药及时纳入医保报销目录,让群众有切实获得感。

结合材料,运用《文化生活》和《生活与哲学》中的相关知识,回答下列问题:

(1)运用“文化塑造人生”的知识,说明该影片给观众带来的影响。

(2)结合材料,分析意识在改造世界过程中的能动作用。

 

(1)①优秀文化能够丰富人的精神世界。该影片让人感受到人生苍凉的底色、人性的自私与利他,唤起观众对真善美的追求。 ②优秀文化能够增强人的精神力量。该影片以其强烈的感染力和号召力,让观众感同身受,泪流满面,使人深受震撼。 (2)①意识对改造客观世界具有指导作用。人们在意识的指导下通过实践可以把观念的东西变成现实的东西。该影片以四两拨千斤方式,用舆论去推动有关部门整改,让群众有切实获得感。 ②意识对人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神催人向上,使人奋进。该影片揭露人性的自私与利他,唤起了观众对真善美的追求,让人感同身受,真切感受生命最原始的渴望。 【解析】 本题以电影《我不是药神》的社会影响为背景设题,考查《文化生活》《生活与哲学》的文化对人的影响、意识的作用有关知识,考查学生调动知识和解决问题的能力。 (1)第一、审设问。设问限定作答范围明确,即文化塑造人生,主要是优秀文化对人的影响,设问指向该影片对人的影响。第二、研读材料,调动知识。该影片让观众对人生和人性产生思考,唤起观众对真善美的追求,这说明优秀文化丰富人的精神世界;该影片让观众联系自己的生活,引发对生命的渴望和关怀,对观众充满感召力和号召力,这说明优秀文化增强人的精神力量。第三、组织答案。 (2)第一、审设问。设问限定作答范围是意识的作用。第二、研读材料、调动知识。电影《我不是药神》传导出的价值理念、对社会问题的追问和思考,在实践层面最终引起国家政府部门的关注,积极推动降低进口药品价格,实现四两拨千斤方式的社会效果,说明意识通过实践把观念中的东西变成现实的东西,意识对改造客观世界有指导作用;该影片关注人性和人生,引起观众对真善美的追求,增强了人们的精神力量,这说明意识对人体生理活动具有调节和控制作用。第三、组织答案作答。
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考点分析:
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