Question

    2017年12月30日，“美丽乡村・同心同行”浙江省常安镇第二届“家文化”艺术节拉开帷幕。常安镇践行“乡村振兴，文化同行”的发展理念整合资源，讲好美丽乡村故事，形成了独具常安特色的家文化体系：以农村文化礼堂工作为抓手，建立常安家文化传播中心，诉说古圣先贤故事，凝聚常安人民智慧；注重家文化传承与发展，开展“立家规、传家训、育家风”、“十大孝星”评选、敬老礼、成人礼等一系列家文化传统礼仪活动，留住乡村印记、延续历史文脉。大学生表演的舞蹈《弄堂记忆》，展现了在弄堂里玩要的场景，勾起了村民记忆中的乡愁。大学生志愿者精心打造的家文化蛋雕、乡村建筑模型、家文化书法摄影等，让乡村群众嗅到了浓厚的乡土艺术气息。乡“美丽乡村·同心同行”活动让常安这个美丽乡村有颜值更有内涵。

结合材料，运用“加强思想道德建设”的知识，说明在“乡村振兴，文化同行”的理念下，“美丽乡村・同心同行”活动是如何“让美丽乡村有颜值更有内涵”的。

Answer

①继承中华民族的传统美德，充分发挥道德模范的榜样作用。②积极培育和践行社会主义核心价值观，用社会主义荣辱观引领社会风尚。③加强以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义思想道德建设。④努力提高公民的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标；⑤在改造主观世界的同时要脚踏实地，从身边做起、从现在做起、从小事做起。

【解析】

本题以“美丽乡村・同心同行”浙江省常安镇第二届“家文化”艺术节为话题设置情景材料，考查学生文化生活的知识，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。

本题要求考生结合材料，运用“加强思想道德建设”的知识，说明在“乡村振兴，文化同行”的理念下，“美丽乡村・同心同行”活动是如何“让美丽乡村有颜值更有内涵”的。从设问指向上属于措施类主观题，结合材料中的诉说古圣先贤故事，文化传统礼仪活动，大学生表演，浓厚的乡土艺术气息，学生可以从课本中的继承中华民族的传统美德，社会主义核心价值观，公民的科学文化修养和思想道德修养，脚踏实地从小事做起等角度进行分析。