“嫦娥四号”在月球上着陆后，要进行很多科学探测，从而不断拓展中国月球探测的科研内容。从“嫦娥一号”到“嫦娥四号”，我国对太空进行了一次又一次的探索，这说明：
①穷尽对太空的认识是一个漫长而曲折的过程
②人们认识太空总是要经历先错误后正确的过程
③人们对太空的认识是不断扩展和向前推移的
④人们对太空的认识要经过多次反复才能完成
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
随着互联网技术的广泛普及，各类新型地图产品层出不穷，从事地图服务的单位也由传统的地图出版社向一般出版社、导航电子地图服务提供商、互联网企业等延伸，迫切需要对相关法律法规加以修订。材料告诉我们：
A. 实践具有客观物质性
B. 实践是认识发展的动力
C. 实践是认识的最终目的
D. 实践可以变观念为现实
“读万卷书、行万里路”是拓展学生素质的重要途径。2017年2月，教育部等11部门联合发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》，要求各地将研学旅行摆在更加重要的位置，推动研学旅行健康快速发展。开展研学旅行的认识论依据是：
①直接经验是验证间接经验正确与否的标准
②参与社会实践可以促进知与行的统一
③直接经验比间接经验更有用
④认识的发展是一个实践与认识相互促进的过程
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
习近平在中央全面深化改革领导小组第二次会议上发表重要讲话强调，2018年是贯彻党的十九大精神的开局之年，也是改革开放40周年，做好改革工作意义重大。要弘扬改革创新精神，推动思想再解放、改革再深入、工作再抓实，凝聚起全面深化改革的强大力量，在新起点上实现新突破。其讲话精神意在强调：
①必须通过改革创新推动经济社会的发展
②把握偶然联系才能创造出符合现实需要的必然联系
③在实践中敢于突破惯性思维是实现创新的必要条件
④不断质疑原有的经验是实现创新的根本途径
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
“五四运动”是一场由青年学生发起的反帝、反封建的爱国运动。爱国、进步、民主、科学的五四精神是中国青年学生探求人生道路上的宝贵精神财富和力量源泉，也助力着今天富强、民主、文明、和谐、美丽的中国梦的实现。材料说明
①青年学生可以充分发挥主观能动性突破规律的制约去追求理想的个人生活
②意识活动具有直接现实性，五四精神能指引中国青年学生实现人生的梦想
③认识对实践具有反作用，五四精神的弘扬对中国梦的实现有着重要的作用
④实践活动具有能动性，五四运动是爱国人士有目的、有意识的爱国行为
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
有研究表明,“暗物质”和“暗能量”约占宇宙物质总质量的96%。科学家预计,如果我们对暗物质和暗能量有了突破性的认识,人类的宇宙观将会发生巨大的改变,人们对时间、空间和物质等的看法也将和过去有所不同。材料蕴含的哲学道理是( )
A. 具体科学的进步推动哲学发展
B. 哲学可以锻炼人们的思维能力
C. 哲学为具体科学提供世界观和方法论指导
D. 思维和存在的关系问题是哲学的基本问题
