“少年智，则国智；少年强，则国强；少年进步，则国进步。”我国将每年的9月确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”，其目的在于
①将中华民族精神转化为时代精神
②提高民族素质，增强国家竞争力
③为中华民族的生存和发展强基固本
④为文化的创新发展提供源泉和动力
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
伟大的事业孕育伟大的精神。在我国革命、建设、改革的壮丽进程中，形成了井冈山精神、长征精神、延安精神、抗洪精神、载人航天精神、女排精神等。这表明
①中华民族精神是中华文化的结晶
②民族精神具有鲜明的时代性和先进性
③民族精神是社会主义事业发展的决定力量
④民族精神随着时代变化而不断变化发展
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
“我们进行历史教育，并不是要耽搁在历史的苦难上唉声叹气，而是要从历史中塑造民族精神、民族魂。”坚持从历史中塑造民族精神是由于
①民族精神的发展是一个长期历史积淀的过程
②民族精神一定要随着时代变化不断丰富发展
③民族精神主要表现为中国共产党人的革命精神
④历史会不断赋予中华民族精神以新的时代内容
A.①④ B.①② C.②③ D.③④
下列古诗能体现中华民族精神核心的是
①垂头自惜千金骨，伏枥仍存万里心
②愿得此生长报国，何须生入玉门关
③千磨万击还坚韧，任尔东西南北风
④臣心一片磁针石，不指南方不肯休
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③
在信息经济迅猛发展的新时代，世界各国都在弘扬自己国家和民族独特的民族精神和文化，如英国人的绅士风度、德国人的精确和高效率、美国人的自由开放……我们中国人也在努力弘扬以爱国主义为核心的民族精神。这是因为
①民族精神是民族之魂，是民族富强的精神动力
②民族精神有精神激励和凝聚民族的功能
③民族精神是综合国力提高的决定因素
④民族精神是维系民族生存发展的物质基础
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
下列诗词格言体现的民族精神一一对应正确的是
①穷且益坚，不坠青云之志——伟大梦想精神
②须教自我胸中出，切忌随人脚后行——伟大创造精神
③发愤忘食，乐以忘忧——伟大团结精神
④天时不如地利，地利不如人和——伟大奋斗精神
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
