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用碰撞的方法将微观粒子打碎,就像将两个西瓜用力相撞、撞碎,这样我们就能看到里面有...

用碰撞的方法将微观粒子打碎,就像将两个西瓜用力相撞、撞碎,这样我们就能看到里面有些什么。寻找“上帝粒子”就是用这样的方法,先在强子对撞机内部将两个经过加速的质子相撞,然后观察它们撞碎后的“碎片”。材料体现

①实践是认识的来源

②实践是认识发展的动力

③事物的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展

④意识对客观事物的反作用

A. ①④    B. ②③    C. ①②③    D. ①②③④

 

D 【解析】 通过科学实验寻找“上帝粒子”,体现了实践是认识的来源、实践是推动认识发展的动力,①②适合题意;在强子对撞机内部将两个经过加速的质子相撞,然后观察它们撞碎后的“碎片”,这说明事物是相互联系的,事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展,③适合题意;“上帝粒子”是人发挥主观能动性进行科学实验得出的结果,说明意识对客观事物具有能动的反作用,④适合题意;故本题答案选D。  
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考点分析:
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②充分发挥社会主义制度的优越性

③充分发挥主观能动性突破规律制约

④把尊重客观规律和发挥主观能动性相结合

A. ①③    B. ②③    C. ②④    D. ①④

 

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A. ①②    B. ③④    C. ②③    D. ①④

 

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A. ②③④    B. ①③④    C. ①②④    D. ①②③

 

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