Question

阅读材料，完成下列要求。

英雄，是一个时代的精神坐标，是一个社会的价值引领。

英雄在词典中解释为本领高强、英勇过人的人；不怕困难、不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦敬的人。作为中华民族英雄文化史的一部分，他们在某一个特定历史时期，展现不同的英雄特质：忠于诚信、舍生取义、公而忘私、艰苦奋斗……

不管是岳飞、文天祥还是黄继光、董存瑞，他们身上所体现出的国家情怀和民族气节一脉相承，都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。不管时代怎样变迁，英雄精神都是一种价值观的传承，它构成我们民族的精神内核，凝聚正义、力量和无畏的勇气；他还以各种各样的方式，给我们以引领和激励。一个没有英雄精神的人，是心灵患有软骨病的人；一个不能崇尚英雄精神的民族，是前程暗淡的民族。

在目前社会转型期，人们的思想日益多元化，对英雄也有了不同的认知甚至质疑。有人觉得，英雄只属于他们自己的时代；也有人对英雄的事迹和壮举提出质疑甚至抹杀。面对社会上出现的对英雄质疑甚至抹杀的历史虚无主义思潮，我们必须弘扬英雄精神，充分发挥英雄精神在中华民族伟大复兴进程中的作用。

（1）运用文化生活的相关知识，说明在当代我们应如何发挥英雄精神在中华民族伟大复兴进程中的作用。

（2）假如你所在班级举行以“弘扬英雄精神，践行社会主义核心价值观”为主题的班会，请你为班会现场写两条标语。（要求：每条限20个字以内，朗朗上口，主题鲜明，必须体现英雄精神和社会主义核心价值观的关系）

Answer

（1）①必须充分认识到英雄精神作为中华民族精神的有机组成部分，是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力；反对历史虚无主义思潮。②学习英雄精神的实质，用英雄精神引领我们的人生观和价值观；在全面建成小康社会的伟大实践中践行英雄精神，发挥英雄精神的激励引导作用。③在中华民族伟大复兴的实践中，把弘扬英雄精神和践行社会主义核心价值观有机结合起来，赋予英雄精神新的时代内涵，使英雄精神在引领民族前行中永葆生机与活力。

（2）答案示例：①英雄精神——社会主义核心价值观的重要源泉；②践行社会主义核心价值观——做新时代英雄。

【解析】

本题以 “英雄”为话题设置相关情境，从《文化生活》的角度设置相关问题，考查考生对中华民族精神、社会主义核心价值观等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。

（1）解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“文化生活的知识”，设问是说明在当代我们应如何发挥英雄精神在中华民族伟大复兴进程中的作用”。其次分析该材料和设问，根据材料联系课本知识整合答案。具体可结合材料中“作为中华民族英雄文化史的一部分，他们在某一个特定历史时期，展现不同的英雄特质：忠于诚信、舍生取义、公而忘私、艰苦奋斗”、“他们身上所体现出的国家情怀和民族气节一脉相承，都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量”、“英雄精神都是一种价值观的传承”、“给我们以引领和激励”、“面对社会上出现的对英雄质疑甚至抹杀的历史虚无主义思潮，我们必须弘扬英雄精神”等关键信息，从英雄精神与中华民族精神的关系，英雄精神对推动中华民族走向繁荣的作用；反对历史虚无主义思潮；树立正确的世界观、人生观和价值观；发挥英雄精神在全面建成小康社会的伟大实践中的激励引导作用；英雄精神和践行社会主义核心价值观的关系，赋予英雄精神新的时代内涵的角度回答即可。注意结合材料，理论联系实际。

（2）本题具有开放性。解答本题，首先要注意把握考查的设问是“请你为班会现场写两条标语”。其次分析该材料和设问，紧扣“弘扬英雄精神，践行社会主义核心价值观”这一主题，围绕英雄精神和社会主义核心价值观的关系，从不同角度回答即可。回答时，注意每条限20个字以内，朗朗上口，主题鲜明。如：英雄精神——社会主义核心价值观的重要源泉；践行社会主义核心价值观——做新时代英雄。