丝绸之路犹如一条彩带，将古代亚洲、欧洲甚至非洲连接在一起。中国出产的丝绸、瓷器等便是通过这条通道销往世界各地。丝绸、瓷器作为商品具有的基本属性是
①价值②使用价值③价格④交换价值
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
在由国家有关部门举办的一次大型科普展览中，有一个别具匠心的设计：三扇门上各有一个问题：“污染环境的是谁？”“饱受环境恶化之苦的是谁？”“保护环境的是谁？”拉开门，里面各是一面镜子，照出的是参观者自己。面对我们赖以生存却因破坏而千疮百孔的大自然，有识之士提出：我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行了报复。
综合上述材料，回答下列问题。
(1)为什么说我们人类对自然界的每一次胜利，自然界都对我们进行了报复？
(2)有人认为：在巨大的自然灾害面前，人类无能为力。请谈谈你的看法。
创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，是党的发展理论的重大创新，与党的发展思想进程既一脉相承又与时俱进，是指导和推动发展的重要引领。
五大发展理念破解发展难题，补齐发展短板，厚植发展优势，增强发展动力，超越发展悖论，科学回答了关系我国长远发展的重大理论和实践问题，以创新性、深刻性和系统性升华了党对经济社会发展规律的认识。五大发展理念是我们党关于发展问题的经验集成和思想结晶，用它统领经济社会发展全局，推动我国经济社会发展不断迈上新台阶。
结合材料，运用“哲学与时代的关系”的知识分析更加自觉贯彻落实五大发展理念的必要性。
2016年12月16日，人民日报刊发评论，就“十三五”规划提出中国经济新方位，针对我国新常态、新发展理念、供给侧结构性改革三个关键词展开权威阐述。评述指出，当下中国经济正面临速度换挡节点、结构调整节点、动力转换节点，在螺旋式上升的发展历程中进入了一个新状态、新格局、新阶段，站在了新的历史方位上。中国供给侧改革正持续推进，中国经济正迈入新常态。中国经济新方位，是依据国内外形势作出的战略判断，是对中国经济社会发展规律的深刻把握。
用哲学基本问题的相关知识分析上述材料。
某班同学在学习了”关于世界观的学说”这一框题知识后，针对哲学与世界观和方法论的关系，展开激烈讨论。下面是各组同学的观点：
第一组：我有世界观，所以我是哲学家
第二组：哲学即是世界观的学说也是方法论的学说
请你根据所学知识，评价各组同学的观点
林斯是美国著名的物理化学家，曾主持过“人类基因计划”。同时，他又是个宗教唯心主义者。当奥巴马总统提名柯林斯担任美国国家健康总署主任时，社会上产生了激烈的争议。哈瑞斯发表专文指出，多数科学家确信思想由大脑产生，大脑是进化的产物。柯林斯则坚持思想的某些主要构成由上帝注入。因此，“我担心他的想法会严重削弱对上述学科的研究……柯林斯是一位有成就的科学家也是虔诚的信仰者，这正是我对他的任命所担心的。”
结合哲学与具体科学的知识回答：你认为哈瑞斯的担心有道理吗？
