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2018年6月11日,河南信阳小学老师李芳在送学生过马路时,面对失控冲向学生的三...

2018年6月11日,河南信阳小学老师李芳在送学生过马路时,面对失控冲向学生的三轮摩托车,她义无反顾地冲上去挡护学生,自己却被严重撞击,献出宝贵生命。教育部印发通知,追授李芳“全国优秀教师”荣誉称号,并决定在教育系统深人开展向李芳同志学习活动。李芳老师的事迹告诉我们

①坚持正确价值选择,才能得到社会对自身价值的承认

②越是在危急时刻,人们越容易作出正确的价值选择

③满足社会和他人的需要是实现人生价值的前提条件

④人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

B 【解析】 李芳老师为救学生献出了生命,教育部追授李芳“全国优秀教师”荣誉称号,这告诉我们坚持正确价值选择,才能得到社会对自身价值的承认,人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献,①④符合题意;在危急时刻,人们不一定会作出正确的价值选择,②说法错误;社会提供的客观条件是实现人生价值的前提条件,③说法错误。本题选B。  
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考点分析:
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①意识具有目的性、自觉选择性和主动创造性,要提高意识活动的预见性

②量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,要重视量的积累

③整体和部分密切联系、不可分割的,要立足局部,推动整体发展

④矛盾是共性和个性的统一,要在特殊性原理的指导下找出解决矛盾的正确方法

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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①建设服务型政府,增强工作效能

②坚持以人民为中心的发展思想

③推动高质量发展,建设现代化经济体系

④遵循生产关系一定要适应生产力状况规律

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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①坚持两点论和重点论的相统一的方法

②主要矛盾对事物的性质起着决定作用

③要着重把握主要矛盾,牵牛要牵牛鼻子

④要着重把握矛盾的主要方面,抓住主流

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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①对自然、社会和人生的基本看法和观点

②关注哲学基本问题第一方面的内容

③侧重研究哲学基本问题第二方面的内容

④对思维与存在关系问题的认识

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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①思维和存在具有同一性

②意识可以脱离物质而单独存在

③意识能够创造一个理想的或幻想的世界

④意识可以创造出新的客观物质

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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