Question

阅读材料,完成下列要求。

材料一:2018年9月10日，习近平同志在全国教育工作大会上再次强调:我们要抓住机遇、超前布局,以更高远的历史站位、更宽广的国际视野、更深邃的战略眼光,对加快推进教育现代化、建设教育强国作出总体部署和战略设计,坚持把优先发展教育事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋,不断使教育同党和国家事业发展要求相适应、同人民群众期待相契合、同我国综合国力和国际地位相匹配。

材料二:2014年9月，国务院颁布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，上海浙江率先启动新高考模式，并取得了一定的成功经验，截止2018年秋,全国已有14个省份进入新高考模式。选考制度是新高考改革设计的亮点之一,学生可根据自身兴趣、职业志向、优势和高校专业要求从7个科目中自主选择3个科目作为高考选考科目，扩大了学生的教育选择权。

但事实上仍有许多学生并不依据兴超进行高考科目选择,部分学生基于功利主义的考虑放弃物理等难学科目,这种状况将对中国科学技术的发展非常不利，为此,教育部下发了《普通高校本科招生专业选考科目要求指引(试行)》,对每个具体专业提出了“可选科目”和“选考要求”，为高校专业选科给出“官方指南”，也为学生生涯规划提供指导。

中国的高考改革任重而道远,还有很长的路要走，并且会有波折、有险阻,但相信依靠全体国人的智慧，我们一定能探索出适合这个时代发展的高考制度和形式。

（1）结合材料一,运用文化生活知识，分析说明优先发展教育事业的理由。

（2）结合材料二,运用“事物发展的前进性与曲折性相统。”的知识，谈谈应如何看待我国高考招生制度的改革。

（3）某班以“高考选科”为主题展开讨论,请你为如何进行“高考选科”提出两条具体建议。

Answer

（1）①教育是民族振兴和社会进步的基石。优先发展教育有利于为社会主义建设提供方向保证、精神动力和智力支持,增强综合国力,提升我国国际地位。②教育是文化传播的重要途径之--。优先发展教育,有利于推动中华文化走向世界，增强文化自觉和文化自信,增强中华文化影响力。③教育具有选择、传递.创造文化的特定功能。优先发展教育,有利于坚持社会主义办学方向,培育中华民族精神,践行社会主义核心价值观。④教育的根本任务是立德树人,优先发展教育有利于提高人的思想道德修养和科学文化修养,可以丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。

（2）①任何事物的发展都是前进性与曲折性的统--,事物发展的方向是前进的、上升的,道路是曲折的、迂回的。高考招生制度改革必然也要经历一个前进性和曲折性的过程。②高考招生制度改革取得的经验与成绩让我们对改革充满了信心,我们要热情支持改革,做改革的推动者。还要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难，勇敢面对挫折与考验。

（3）①考生需要考虑自身的学科特长、兴趣爱好。②学校应做好生涯规划的指导,把生涯规划和高考选科结合起来。③家长应该在充分理解和尊重孩子意愿的基础上，把高考选科与专业报考结合起来。

【解析】

此题以习近平同志在全国教育工作大会上的讲话和我国考试招生制度改革为背景材料，考查《文化生活》、《生活与哲学》的相关知识。

第（1）问要求“结合材料一，运用文化生活知识，分析说明优先发展教育事业的理由。”属于原因类试题。考生在解答此题时，首先要明确此题的材料范围为材料一，知识范围为“文化生活”中“教育”的相关知识。然后结合材料一中的相关信息分别从教育是民族振兴和社会进步的基石；教育是文化传播的重要途径；教育对文化发展的影响；教育在思想道德建设中的作用等方面进行具体分析即可。

第（2）问要求“结合材料二，运用‘事物发展的前进性与曲折性相统一’的知识，谈谈应如何看待我国高考招生制度的改革。”属于认识类试题。考生在解答此题时，首先要明确此题的材料范围为材料二，知识范围为“事物发展的前进性与曲折性相统一”的知识，属微观考查。然后结合材料二中的相关信息分别从事物发展的方向是前进的、上升的，我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物；事物的发展道路是曲折的、迂回的，我们要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验两个角度进行具体分析即可。

第（3）问要求“某班以‘高考选科’为主题展开讨论，请你为如何进行‘高考选科’提出两条具体建议。”属于开放性探究类试题。此类试题答案具有开放性，考生只需围绕主题任意提出两条建议即可。