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对于一些同学来说,上学既可以乘坐公共汽车,又可以乘坐地铁。在这里,公共汽车和地铁...

对于一些同学来说,上学既可以乘坐公共汽车,又可以乘坐地铁。在这里,公共汽车和地铁是

A. 可以互为替代的交通工具

B. 具有互补关系的交通工具

C. 价值量相同的交通工具

D. 价格相等的交通工具

 

A 【解析】 本题考查互替商品的相关知识。A选项观点正确且符合题干,如果两种商品的功能相同或相近,可以满足人们的同一需要,这种两种商品就互为替代品,公共汽车和地铁功能相同,因此公共汽车和地铁是互替商品,入选。B选项观点与题干不符,如何两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要,这种两种商品就是互补商品,公共汽车和地铁功能相同,并不是互补关系,排除。公共汽车和地铁是两种不同的商品,其耗费的社会必要劳动时间各不相同,因此其价值量不同,价值决定价格,其价格也不相同,C、D项错误。故本题选A。
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考点分析:
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手机既方便了我们的生活,也方便了社会参与。完成下面小题。

1.去超市购物,我们发现很多食品包装上贴有二维码(如图),用智能手机“扫一扫”,生产厂家、生产日期、保质时间等信息一目了然。二维码技术的广泛应用,有利于

①维护消费者的权益

②降低商品销售价格

③完善社会信用体系

④树立企业良好形象

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

2.北京市某中学生设计了一款“闲置物品公益转让”App(手机应用软件),在符合国家卫生标准的前提下,用户可以通过平台提供自己的闲置物品,或找到自己需要的书籍、过期杂志和学习用品等。这一做法实现了

①节约资源,变废为宝

②绿色生活,环保选购

③分类回收,循环再生

④重复使用,多次利用

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

3.某中学20多名同学组建了一个“随手拍”微信群,随手拍下街头的非法小广告,通过微信传送给城管部门。城管部门接到照片并经过核实后,对违法行为人给予处罚。同学们的这一做法属于

A. 通过社会公示制度参与城市治理

B. 公民依法履行社会建设的职能

C. 公民依法直接管理国家社会事务

D. 城市治理中的社会公共参与

 

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在改革开放走过40周年之际,某校学生会准备举办一次中学生微视频大赛。完成下面小题。

1.小波同学准备用手机拍摄一部反映我国农村改革初期的微视频。在他构思的镜头中,合理的是

A. 外景:村委会门口悬挂着“决胜全面建成小康社会”的红色横幅

B. 内景:村民挤在村委会观看“中国加入世界贸易组织签字仪式”的电视新闻

C. 近景:坐在炕头上的村民老刘听说“建设美丽乡村”后笑得合不上嘴

D. 特写:安徽省凤阳县小岗村18位农民按下“大包干”红手印的图片

2.小泽同学计划拍摄四集微视频,多角度反映我国改革开放40年来取得的巨大成就。

下面是四集的拍摄线索,其中设计合理的是

①从计划经济走向市场经济  

②从贫困走向小康 

③从短缺走向充裕

④从恢复联合国合法席位到举办G20杭州峰会

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

3.小敏同学将镜头对准下面四张图片,准备让图片内容动起来、活起来,并用画外音说明我国取得重大成就的根本原因。下列选项中,最适合作为画外音的是 

A. 坚持中国共产党的领导,开辟了中国特色社会主义道路

B. 坚持和完善基层群众自治制度

C. 坚持绿水青山就是金山银山的理念

D. 国家推行计划生育,使人口的增长同经济和社会发展计划相适应

 

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阅读材料,完成下列要求。

到2018年为止我国已经相继设立了上海等11个自贸试验区,为贯彻“开放发展理念”奠定了坚实的基础。设立自由贸易试验区,是顺应全球经贸发展新趋势,实行更加积极主动开放战略的一项重大举措。试验区的设立对于探索我国发展更高层次的开放型经济,培育我国面向全球的竞争新优势,构建与各国合作发展的新平台,拓展经济增长的新空间,促进转变经济发展方式和优化经济结构,实现以开放促发展、促改革、促创新具有重要而深远的意义。

运用积极参与国际竞争与合作知识,分析设立上海自由贸易试验区的合理性。

 

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阅读材料,完成下列要求。

截至2018年11月11日晚24时,天猫双十一全球购物狂欢节成交额高达2135亿元(约307亿美元)。随着互联网与电子商务技术的快速发展,网购已经成为人们日常生活的一个重要部分。“网购”以其特有的优势,吸引了大批消费者。然而,消费者在享受实惠的同时,也遇到了“欺诈”“违约”等问题。 网购在给我们带来方便、快乐购物的同时,也存在不少问题,而正是这些还有待解决的问题又阻扰了迅速发展的网购。有关人士表示,今后政府部门将采取措施规范引导网络市场发展,净化网购市场环境。

结合材料,运用经济生活知识,为规范网购市场发展提出合理化建议。

 

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阅读材料,完成下列要求。

材料一

2013~2017年全国公共财政收入与税收收入

材料二为推进供给侧结构性改革,国家实施了全面推行营改增等内容的降税减负政策,截止2017年底累计减税超过2万亿元。2018年3月,国务院政府工作报告明确提出,要进一步为企业降税减负,全年要再减税8000亿元。

近两年,国家在为企业降税减负的同时,财政收入继续稳定增长,2016年财政收入比上年增长4.8%,2017年比上年增长7.4%(同口径)。

(1)简要说明材料一包含的经济信息。

(2)结合材料,分析企业税负降低与财政收入增长之间的经济联系。

 

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