某校开展以“天下兴亡,匹夫有责”为重点的家国情怀教育活动、以“仁者爱人”为重点的社会关爱教育活动、以“正心笃志,崇德弘毅”为重点的人格修养教育活动,并通过实践活动,让优秀传统文化成为滋养青少年成长的充足养分和精神食粮,该校的这一做法是基于
①文化影响人的实践活动和认识活动
②传统文化的具体内涵能够因时而变
③传统文化是维系民族生存发展的精神纽带
④传统文化具有鲜明的时代性
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2018年6月9日至10日，上海合作组织青岛峰会在山东青岛举行。国家主席习近平在会议上指出，山东是孔子的故乡和儒家文化发祥地。儒家的“和合”理念同“上海精神”有很多相通之处。在“上海精神”引领下，上海合作组织在安全、积极、人文等合作领域取得丰硕成果。材料表明
①文化与政治相互交融，儒家文化有助于弘扬中国力量，发出中国声音
②文化具有能动的反作用，优秀文化可以促进经济发展，维护政治稳定
③政治活动有利于促进文化间的交流借鉴融合，是文化传播的重要手段
④文化是经济发展与社会进步的重要支撑，是综合国力竞争的重要因素
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
有人说“春运是人类历史上规模最大的迁徙活动，堪称世界奇观。”买票难！回家难！庞大的回家大军考验着国人的智慧，也考问着国人的灵魂！
材料一 面对每年春运的压力，有人从经济学角度提出：“要解决春运综合症，即乘客长时间排队、黄牛党猖獗和火车站混乱等现象，唯一的办法就是让火车票充分提价。”理由是：人们的需求没有止境，商品和服务价格过低，就会出现短缺。消除短缺的唯一办法，就是把价格提到足够高。
材料二 农民工是回家大军中人数最多的人，是对车票价格最敏感的人，是交通选择方式最少的人，是长期在外特别期盼回家的人。
（1）阅读上面两则材料，运用所学对材料一中的观点进行辨析。
（2）运用《文化生活》相关知识，谈谈为什么“路途再累，时间再赶，也要回家过年！”
材料三
（3）阅读材料三，在①和②中任选其一作答。
①说明政府或企业为解决春运难题做出了怎样的努力。
②为解决春运难题提出你的创新性建议。
时代在变迁，社会在发展，身边的人和事以及环境都在发生剧烈变化。变化的时代对人们提出了新要求。
例如，新零售要求线上线下物流数据相结合，打造新型零售体系；新制造要求改变标准化、规模化的生产方式，进而转为个性化、定制化、智能化。
再如，在“地球村”时代，要求人们树立全球意识，不仅要当好国家的公民，也要当好世界的“公民”。
又如，高中课程改革背景下，学校普遍推行走班制，课程选择权交给了我们，要求我们认识社会、学会选择、规划未来，实现全面而有个性的发展。
运用所学哲理，以“在变化的时代中改变自己”为题，或根据材料自拟题目，写一篇150字左右的短文。要求：哲理明确，联系生活实际。
中华文化在世界上独树一帜，在中华传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生，修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。
请从“大智”“大真”“大善”“大美”四方面任选其一，列举一个中华优秀传统文化的实例并加以分析。要求：举例具体，分析合理。
“得一官不荣，失一官不辱，勿道一官无用，地方全靠一官；穿百姓之衣，吃百姓之饭，莫以百姓可欺，自己也是百姓。”这是河南省内乡县衙门口的一副对联。习近平总书记曾用这副对联阐释官民关系，指出封建时代官吏尚有这样的认识，今天共产党人应该比这个境界高得多。
运用《政治生活》相关知识，说明今天身为共产党人的官员怎样才能让百姓靠得住。
