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德州创建文明城市正式进入攻坚阶段。阅读材料,回答问题。 材料一 市民的文明素质决...

    德州创建文明城市正式进入攻坚阶段。阅读材料,回答问题。

材料一  市民的文明素质决定着城市的精神风貌,事关创建文明城市的成败。德州市积极开展“我文明德州文明”等主题教育实践活动,让群众形成文明自觉,杜绝为了个人一时方便而出现的乱扔垃圾等不文明现象,更要避免为了争一时之快而闯红灯、图一私之利而乱停车等违法违规现象。针对少数机关干部在执行过程中走样,落实创城措施不积极的现象,更需要发挥人民群众监督作用,督促政府部门切实履职。只有发挥人民群众在我们创建文明城市中的决定性力量,我们的城市才能更加美丽、繁荣、宜居、文明。

材料二  德州市创建全国文明城市动员大会要求政府以及各部门认真务实地搞好文明城市创建工作;加强各类市政公共设施的建设、维护、管理,优化城市交通网络,推进城市管理精细化;整治交通秩序,加大教育宣传力度,大力推进文明交通行动,整治社会文化和校园周边环境,营造良好社会文化氛围;整治社会治安环境;依法严厉打击各种违法犯罪活动,确保社会和谐稳定。大会还强调,开展创城工作,政府及各部门要坚决纠正不作为、乱作为,坚决惩处失职、渎职现象,要使创建文明城市工作真正成为一项顺民意、惠民生的民心工程。

(1)结合材料一,运用“公民的政治生活”相关知识,谈一谈德州市民在创建全国文明城市过程中应如何作为?

(2)结合材料二,运用政府的相关知识,说明德州市政府如何落实此次动员大会的要求?

(3)创建文明城市,需要每一个人参与其中。作为德州市的一名中学生,更应该为创建文明城市尽一份力。为此,请你为创建文明城市写两条倡议,要求:每条限定20字以内,体现青年学生助力创建文明城市这一主题。

 

(1)①坚持权利与义务相统一的原则。德州市民在享受创建文明城市带来的一系列便利的同时,更要自觉履行义务,维护社会秩序,为创建文明城市尽一份力。②坚持公民在法律面前一律平等的原则。个人要避免为一时之方便而出现闯红灯、乱停车等违法违规现象,不利于文明城市的创建,让我们每个人从小事做起,遵守法律和规则。③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。创建文明城市事关每个德州人的福祉,德州市民应从大局出发,服从大局利益,避免因个人的一时方便而损害城市形象。④通过合法的途径行使监督权或参与民主监督。 (2)①政府要履行好职能,加强社会建设,保障人民民主、维护国家长治久安和组织社会主义文化建设。政府及各部门在做好公共服务的同时加强文化宣传,治理社会治安环境,打击犯罪,确保社会和谐稳定。②政府要坚持依法行政。政府及各部门要严格按照宪法和法律规定行使权力,同时要坚决纠正不作为、乱作为,坚持惩处失职、渎职现象,把创城各项工作做到实处。③政府要坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则。政府及各部门要提高认识,使创建文明城市工作真正成为一项顺民意、惠民生的民心工程,真正做到创建文明城市让人民群众受益。 (3)答案示例:①从身边小事做起,彰显文明素质;②遵守规则,做文明学生。 【解析】 本题以德州市在创建全国文明城市的做法为背景,组织三个设问,检测学生对公民和政府相关知识的掌握,旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力,培育政治认同、科学精神和公共参与核心素养。设问明确限定了政治主体,第一问难度不大,第二问难度较大,第三问属于开放性问题,较为简单。 (1)设问一要求结合材料,运用“公民的政治生活”相关知识,谈一谈德州市民在创建全国文明城市过程中应如何作为。此题为措施类试题,行为主体限定为公民,知识限定为:公民的政治生活。结合教材和材料,可从公民要坚持权利与义务相统一、坚持在法律面前一律平等、坚持个人利益与国家利益相结合以及通过合法的途径行使监督权或参与民主监督等角度说明即可。 (2)设问二要求结合材料,运用政府的相关知识,说明德州市政府如何落实此次动员大会的要求。此题也是措施类试题,行为主体限定为政府,结合材料可以知道,政府及各部门在做好公共服务的同时加强文化宣传,治理社会治安环境,打击犯罪,确保社会和谐稳定,是在履行职能,加强社会建设,保障人民民主、维护国家长治久安和组织社会主义文化建设;政府及各部门要严格按照宪法和法律规定行使权力,同时要坚决纠正不作为、乱作为,坚持惩处失职、渎职现象,把创城各项工作做到实处,即政府要坚持依法行政;政府及各部门要提高认识,使创建文明城市工作真正成为一项顺民意、惠民生的民心工程,真正做到创建文明城市让人民群众受益,即政府要坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则。 (3)设问三要求为创建文明城市写两条倡议,每条限定20字以内。为开放性试题,所提倡议只要能体现青年学生助力创建文明城市这一主题且字数符合要求即可。
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考点分析:
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(2)公民该如何正确行使监督权利?

 

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A. ②④ B. ②③ C. ①③ D. ①④

 

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A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

 

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