Question

体验数字生活，畅想智能未来。完成下面小题

1.2018年12月，以“融合.创新让教育点亮每个人”为主题的“GES2O18未来教育大会”在北京召开。现如今，借助云服务、大数据、Al等技术打破教育的地域壁垒，助力平等化学习已成常态，将教育资源向社区开放共享，推进发展学历继续教育、非学历的继续教育、老年教育、社区教育和学习型城市建设，共建融合、创新的教育新生态。建设学习型社会要

①利用现代科学技术手段，促进各种教育和学习资源的有机整合

②提升教育的信息化水平，搭建起教育信息化和终身教育的平台

③建设完善的国民教育体系，保证每一个人无差别接受各类教育

④改变传统的学校教育模式，发挥教育对文化创新的基础性作用

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

2.敦煌研究院与腾讯深入合作，利用腾讯“博物官”和“数字敦煌”的AR、VR能力，使游客通过AR导览深人了解莫高窟的历史和艺术价值。“数字敦煌”让一批敦煌艺术精品通过数字平台、数字展览、手机App等途径走出敦煌，走向世界。“数字敦煌”能够

①助力游客更深入了解敦煌文化，提升中华文化的影响力

②满足游客个性化旅游体验需求，增强文化遗产保护意识

③利用现代数字化的技术手段，根本上变革游客的参观方式和内容

④提高莫高窟的游客承载能力，最大限度挖掘敦煌文化的经济价值

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

Answer

1. A

2. A

【解析】

本题以体验数字生活，畅想智能未来为背景材料，考查建设学习型社会、科技对于文化的影响等知识。第（1）小题可从建立学习型社会的作用方面，说明学习型社会能够通过提升教育的信息化水平，搭建起教育信息化和终身教育的平台，，促进各种教育和学习资源的有机整合和全民素质的提高。要注意学习型社会提供的不是无差别的教育，而是个性化的教育。学习型社会能提供更加即时的学习方式，但不会完全改变传统的学习方式。第（2）小题可从科学技术对于文化传承的重要影响，说明“数字敦煌”能够助力游客更深入了解敦煌文化，满足游客个性化旅游体验需求，增强文化遗产保护意识，提升中华文化的影响力。

1.建设学习型社会要利用现代科学技术手段，促进各种教育和学习资源的有机整合，提升教育的信息化水平，搭建起教育信息化和终身教育的平台，①②项符合题意；建设完善的国民教育体系，并不能保证每一个人无差别接受各类教育，③项说法错误；建设学习型社会并不是完全改变传统的学校教育模式，且社会实践是文化创新的基础，④项说法错误；正确选项为A。

2.“数字敦煌”让一批敦煌艺术精品通过数字平台、数字展览、手机App等途径走出敦煌，走向世界。“数字敦煌”能够助力游客更深入了解敦煌文化，提升中华文化的影响力，有利于满足游客个性化旅游体验需求，增强文化遗产保护意识，①②项符合题意；“数字敦煌”并不能从根本上变革游客的参观方式和内容，③项说法错误；“数字敦煌”有利于提高莫高窟的游客承载能力，最大限度挖掘敦煌文化的文化历史价值而非经济价值，④项说法错误；正确选项为A。