2017年10月1日起施行的《中华人民共和国国歌法》规定:国歌纳入中小学教育。中小学应当将国歌作为爱国主义教育的重要内容,组织学生学唱国歌,教育学生了解国歌的历史和精神内涵、遵守国歌奏唱礼仪。这是基于
①国歌是弘扬中华民族精神的重要载体
②国歌能直接推动中华民族的伟大复兴
③提升公民的国家观念和爱国意识的需要
④公民的爱国情感都是在学校教育中养成的
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
在异国他乡，汉字便是一种寄托。无论你是功成名就还是漂泊沦丧，只要有方块字的伴随，你就会有很多慰藉、很多寄托。因为无论是象形还是指事，无论是会意还是形声，都已经成为方块字的魂魄，每一个字都有深远的来历，每一个中国人就是那“一撇一捺”。材料说明
①汉字传承着中华民族的文化基因
②汉字是维系中华民族的情感纽带
③中华文化具有兼收并蓄的特质
④汉字蕴含着中华民族共同的价值追求
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
“画为不语诗，诗是能言画”；“诗是无形画，画是有形诗”；“画难画之景，以诗凑成；吟难吟之诗，以画补足”；“高情逸思，画之不足，题以发之”。这表明：
①绘画和诗歌源远流长，生生不息
②文化创新的源泉在于诗画艺术结合
③文学和艺术可以相互渗透、相互借鉴
④中华文学形式多样、风格独特
A. ③④ B. ①③ C. ②③ D. ①④
先秦诸子，汉唐气象，宋明风韵……五千年文明涵养了泱泱中华。这说明中华文化
A. 源远流长、博大精深
B. 一花独放、天下独尊
C. 一脉相承、亘古不变
D. 中西合璧、不分彼此
好莱坞电影很多都有中国文化元素，如《功夫熊猫》的文化元素多半是中国的，功夫是中国的，熊猫是中国的，场景是中国的，但熊猫阿宝怎么看都不像中国的大侠。这告诉我们：
①繁荣中国文化应借鉴好莱坞的文化创新理念
②文化形式比文化内容更重要
③文化既是民族的又是世界的
④繁荣我国文化的关键是继承我国的传统文化
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
得益于20世纪60年代功夫片的风靡一时，“中国功夫”一度成为中国文化的世界符号。然而近些年，“太极拳师”在现代搏击术下仓促落败，“气功大师”隔空打人演技浮夸……中华传统武术频频陷入争议，甚至让公众产生了“中国功夫是花拳绣腿”的疑惑。这一现象启示我们，要弘扬中华传统文化，就必须坚持
①取其精华、去其糟粕
②面向世界、主动传播
③立足实践，注重实用
④批判继承，革故鼎薪
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
