Question

阅读材料,完成下列要求。

2018年,我国网络直播行业进入调整转型期。

材料一目前,直播为各种“民间高手”提供了广阔的舞台,成为更多网民表达自我和休闲娱乐的新方式。然而,网络直播在传递文化和价值、推动文化消费升级的同时,也出现了一些新问题。有的网络主播为追求新奇内容,以低俗内容作为吸睛手段,大打“擦边球”,甚至逾越法律底线,引起社会广泛关注。

材料二2018年5月31日,大型扶贫公益活动“送给乡村孩子的最美传统文化课”第一课《汉字里的华夏中国》在陌陌平台上用直播的方式开讲。该活动将聚集传统文化优质教育资源,继汉字、书法之后,还将陆续推出诗歌、民乐、戏曲、节俗、礼仪等方面的系列公益课。主办方希望通过网络直播的普惠形式,破解传统文化优质教育资源不均衡的老大难问题,让贫困乡村的孩子们“零距离”感受到传统文化之美,在他们心里埋下一颗美的种子,通过了解深厚的传统文化知识,增强国家认同、民族认同和文化认同。

（1）结合材料一,运用“矛盾”的观点,说明应如何正确认识网络直播行业的发展。

（2）结合材料二,运用“创新的社会作用”的相关知识,分析“送给乡村孩子的最美传统文化课”对推动优秀传统文化发展的作用。

（3）请你就网络主播如何推进网络直播健康发展提出两条具体建议。

Answer

（1）①矛盾是普遍存在的,要承认矛盾,用全面的观点看问题。网络直播行业在传播文化和价值的同时,也出现了一些新问题。②事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的,要求我们着重抓主流。面对网络直播行业要看到矛盾的主要方面肯定其积极作用,引导网络直播行业的健康发展。③矛盾主次方面相互依赖并在一定条件下相互转化,不能忽视矛盾的次要方面。政府要加大对网络直播行业的监管,保证企业规范发展。

（2）①科学技术的进步,创新了文化传播方式,推动了优秀传统文化的传播。最美传统文化课采用网络直播的形式,将传统文化与现代互联网技术加以融合,促进了优秀传统文化的传承与发展。②创新推动文化的发展。最美传统文化课创造性地挖掘融合了传统文化,让孩子们“零距离”感受传统文化之美,了解深厚的传统文化知识,推动了优秀传统文化的创造性、创新性发展。

（3）①严格遵守法律规定,不触碰法律底线。②充分利用直播平台,传递正能量。

【解析】

本题以2018年，我国网络直播行业进入调整转型期为背景材料，从生活与哲学角度设题考查“矛盾”的观点、“创新的社会作用”的相关知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识分析问题的解决问题的能力，本题难度一般。

（1）本题要求考生结合材料一,运用“矛盾”的观点,说明应如何正确认识网络直播行业的发展，本题的知识范围是运用“矛盾”的观点,问题指向是结合材料一, 说明应如何正确认识网络直播行业的发展，属于认识类主观题。具体解答本题考生可结合材料从矛盾的普遍性、矛盾的主要方面与次要方面的辩证关系的角度来分析说明。

（2）本题要求考生结合材料二,运用“创新的社会作用”的相关知识,分析“送给乡村孩子的最美传统文化课”对推动优秀传统文化发展的作用，本题的知识范围是运用“创新的社会作用”的相关知识, 问题指向是结合材料二,分析“送给乡村孩子的最美传统文化课”对推动优秀传统文化发展的作用，具体解答本题考生可结合材料二从科学技术的进步,创新了文化传播方式,推动了优秀传统文化的传播和创新推动文化的发展等方面来分析说明。

（3）本题请考生你就网络主播如何推进网络直播健康发展提出两条具体建议，本题比较开放，考生要注意围绕如何推进网络直播健康发展这一主题，提出两条建议，只要言之有理即可得分。