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“读万卷书、行万里路”是拓展学生素质的重要途径。2017年2月,教育部等11部门...

“读万卷书、行万里路”是拓展学生素质的重要途径。2017年2月,教育部等11部门联合发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》,要求各地将研学旅行摆在更加重要的位置,推动研学旅行健康快速发展。开展研学旅行的认识论依据是

①直接经验是验证间接经验正确与否的标准

②认识的发展是一个实践与认识相互促进的过程

③直接经验比间接经验更有用

④参与社会实践可以促进知与行的统一

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

C 【解析】 实践决定认识,认识对实践有反作用,认识的发展是实践与认识相互促进的过程。开展研学旅程能够让学生在实地研学过程中不断学习新知识,不断检验既有知识,实现知行相互促进,②项符合题意;实践与认识的辩证关系要求我们要做到理论与实践的统一。开展研学旅行有利于学生从实践中获取并检验认识,也有利于学生用已有的认识指导实践,促进知行统一,④项符合题意;直接经验和间接经验都是在实践基础上产生的认识,验证它们正确与否的唯一标准都是实践,①项观点错误;直接经验是人们亲身参与实践活动而获得,间接经验是人们通过知识的学习和传递获得,二者都是实践的产物,只是获取途径不同,不存在直接经验和间接经验谁更有用的区分,③项观点错误。答案选C。  
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考点分析:
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日前,中国科学家正在准备发起由中国主导的空间国际大科学计划——探索极端宇宙科学计划。这很可能是中国发起并领导的,由最多的发达国家参加最大型国际合作科学项目。科学项目需要国际合作说明实践具有

A. 能动性    B. 社会历史性    C. 直接现实性    D. 目的性

 

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一个荷花池,第一天荷花开放的很少,第二天开放的数量是第一天的两倍,之后的每一天,荷花都会以前一天两倍的数量开放。如果到第30天,荷花就开满了整个池塘,那么请问:在第几天池螗中的荷花开了一半?第15天?错!是第29天。这就是著名的荷花定律,也叫30天定律。下列说法中与荷花定律寓意相同的是

①行百里者半九十

②绳锯木断,水滴石穿

③沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春

④日往则月来,月往则日来,日月相推而明生焉

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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“六年前我刚搞出淘宝网的时候,我告诉一位做皮具的老板,把你的生意放到网上来做吧。他说:‘我先看看。’四年前我再次告诉他同样的话。他说:‘有时间再说吧。’两年前他找我说:‘我的生意都让网上那些小孩抢走了。”马云讲这一案例意在告诉人们

①要与时俱进,善于接受新事物

②要尊重联系的客观性和无条件性

③要不失时机地积累事物的量变

④要善于分析事物存在和发展的各种条件

A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③

 

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与漫画(下图:生活将我们磨圆,是为了让我们滚得更远)蕴含的哲理最相近的是

A. 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索

B. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

C. 积土而为山,积水而为海

D. 石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤

 

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改革开放40年来,中国经济快速发展,国际影响力越来越大,目前是世界第二大经济体、世界第一大贸易国,对世界经济增长年均贡献率超过30%,对全球减贫贡献率逾70%。中国道路得到越来越多国家的理解,中国倡导的“构建人类命运共同体”等理念逐渐成为国际社会的共识。中国的发展与世界的发展依存度日益加深。中国的发展离不开世界,世界的发展越来越得益于中国。其中蕴含的哲学道理是

①整体由部分构成,整体的功能存在于各个部分之中

②部分区别于整体,整体的状况不一定影响部分

③部分影响整体,部分的发展有利于整体的发展

④整体与部分相互依存,部分在整体中的地位是发展变化的

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

 

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