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党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央领导下,各地区各部门扎实推进革命文物...

    党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央领导下,各地区各部门扎实推进革命文物保护和利用工作,探索多种途径让革命文物“活起来”。在赣南等原中央苏区革命旧址的保护利用工程中,财政累计投入数亿元实施革命旧址的修缮养护;瑞金等地的“革命旧址+特色乡镇”“革命旧址+休闲农业”模式,有效地保护了革命文物,还带动了周边旅游;井冈山等多地的革命博物馆融通多媒体资源,推进“互联网+”革命文物的展示宣传,传承革命传统,弘扬革命精神。2018年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施革命文物保护利用工程(2018-2022年)的意见》,提出要扎实推进革命文物工作,深化革命文物价值挖掘阐释传播,进一步发挥革命文物服务大局、资政育人和推动发展的独特作用。

(1)结合材料,运用文化生活知识说明如何让革命文物“活起来”。

(2)班级举行“学习革命精神,成为时代新人”主题班会,请列举两个发言要点,每点10-30个字。

 

(1)坚持以人民为中心的创作导向,发挥革命文化服务群众的独特作用,发挥人民群众文化创造的主体作用,发展喜闻乐见的大众文化;加强革命遗址的修缮养护,保存革命文化的物质载体;借助现代科技和传媒手段,创新革命文物传播方式,推动革命文化传播;促进革命文化与地方经济发展相交融,推动革命文物价值挖掘和利用创新;走中国特色社会主义文化发展道路,为革命文物的保护利用提供政策支持,助力传承革命文化。 (2)答案示例: 坚定理想信念,磨砺坚强意志;弘扬核心价值,牢记为国为民;学习科学知识,实干报效祖国。 【解析】 本题以革命文物保护工作为背景话题,从文化生活角度出发分析如何让革命文物活起来,考查学生调动和运用基础知识分析问题、解决问题的能力。对于本题这种宽切口的题目,需要较大范围内筛选定位知识,并且要针对材料信息找出相应措施。其中文化的物质载体、文化传播的手段、文化与经济相互交融、走中国特色社会主义文化发展道路,材料都是有明确的信息落脚点,而材料中服务大局、资政育人则指向以人民为中心的创作导向、发挥人民群众文化创造的主体作用。 (1)解答本题,首先要审设问,本题知识限定不明确,题目类型措施类,问题指向如何让革命文物活起来。进一步解读设问,本题设问可以转化为如何继承传统文化实现文化创新。而如何进行文化创新,教材既有文化创新的明确措施,同时教材前后的知识也可以进一步梳理总结,汇总到本题中来。具体来说,首先从文化创新的目的和主体上看来,让革命文物活起来应该坚持以人民为中心、发挥人民群众文化创造的主体作用;其次从文化的载体和手段上看,应该加强革命遗址的修缮保护、保存革命文化的物质载体、借助互联网等现代科技、传媒手段推动革命文化传播;再次从文化与经济的关系上看,促进革命文化与地方经济发展相互交融;最后从发展中国特色社会主义文化发展道路上看,为革命文物保护提供政策支持。 (2)本题属于开放型题目,但又不是无止境的开放,属于限制性开放题目,作答时要注意围绕主题,即学习革命精神,成为时代新人。同时要注意本题的数量限制和字数限制。
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考点分析:
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A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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A. ①③    B. ①④    C. ②④    D. ②③

 

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A. ①③    B. ①④    C. ②④    D. ②③

 

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A. ①②    B. ③④    C. ②③    D. ①④

 

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