材料一：习近平书记在主持中央政治局第二十次集体学习时强调：实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养，更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，增强辩证思维、战略思维能力，努力提高解决我国改革发展基本问题的本领。
材料二：马克思主义哲学的产生，实现了哲学史上的伟大变革。它是人类认识史上一次最为美丽的日出，是人类认识发展结出的丰美硕果。
请简述马克思主义哲学的基本特征。
材料：贝克莱认为，“存在就是被感知”，事物是由人的各种感觉构成的。黑格尔认为，整个世界是“绝对观念”的“外化”和产物。
请简述材料中两位哲学家的说法分别属于什么观点？二者有什么共同点？
从“可持续发展”“科学发展”到五大发展理念的“创新、协调、绿色、开放、共享发展”，中国共产党治国理念的变化说明
①理论对实践具有促进作用
②真理在发展中不断地超越自身
③真理随着历史条件的变化而丰富、发展和完善
④实践是人无目的的活动
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
2018年1月，教育部下发《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》，要求各级教育主管部门做好全面排查，凡有“八年抗战”字样的，一律改为“十四年抗战”，并视情况修改与此相关内容，确保树立并突出“十四年抗战”概念。从认识论的角度看，这一修改表明
A. 对抗战历史的认识受到现实实践水平的限制
B. 任何真理都是主观与客观具体的历史的统一
C. 对抗战历史的认识是一个不断循环往复的过程
D. 尊重抗战历史事实是认识发展变化的目的所在
2100多年前，古人开辟了“丝绸之路”，但由于当时条件限制，每次往返耗时都比较长（张骞第一次出使西域达13年之久）。如今，我们通过“一带一路”建设，将大大缩短中国与中亚、东欧人员、货物运输的时间。古今这一差别反映了实践具有
A. 客观物质性 B. 能动性
C. 主观性 D. 社会历史性
20世纪80年代初，法国科学家首次用实验证实了“量子纠缠”现象的存在。科学家们设想，如果把“量子纠缠”原理用于通信，将极大提高通信的安全保密程度。为此，我国积极开展相关应用研究，并于2016年8月成功发射了世界上第一颗量子通信卫星。这表明
A. 意识是客观存在的主观映象
B. 客观物质世界是科学精神和理念的外现
C. 要一切从实际出发，实事求是
D. 人们可以在意识指导下能动地改造世界
