Question

    20世纪90年代出生的年轻一代被称为“90后”。他们经历了市场经济、全球化、互联网发展进程的洗礼，他们中一些人的消费观念、消费行为呈现出鲜明的个性特征：追求时尚、个性，标榜“我喜欢”，崇尚“我有我风格”，不满足于标准化、模式化，对新生事物接受能力强，喜欢追随时尚、新鲜、前沿的消费潮流，看重产品的夸耀性、符号性。追求享受和品牌—吃要美味，穿要名牌，玩要高档，讲究排场，互相攀比，品牌意识强。倾向超前消费—敢于“花明天的钱，圆今天的梦”。

（1）结合上述材料简要概括“90后”消费特征体现的消费心理。

（2）针对材料中一些“90后”的消费现象，向该群体发出“做理性的消费者”的倡议。如果让你执笔写这份倡议书，请列出提纲。

Answer

（1）喜欢追随时尚体现了从众心理；追求个性、与众不同体现了求异心理；追求享受和品牌，讲究排场体现了攀比心理。

（2）量入为出、适度消费，在自己的经济承受能力之内消费；避免盲从，理性消费，避免情绪化消费；保护环境，绿色消费，增强可持续性消费理念；勤俭节约，艰苦奋斗，反对铺张浪费。

【解析】

本题以“90后”的消费特征为话题设置相关情境，从《经济生活》的角度设置相关问题，考查考生对消费心理、消费观等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。

（1）解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“消费心理的知识”，设问是“结合上述材料简要概括‘90后’消费特征体现的消费心理”。其次分析该材料和设问，根据材料联系课本知识整合答案。具体可结合材料中“喜欢追随时尚、新鲜、前沿的消费潮流”、“看重产品的夸耀性、符号性。追求享受和品牌—吃要美味，穿要名牌，玩要高档，讲究排场，互相攀比”、“追求时尚、个性”等关键信息，从从众心理、求异心理、攀比心理的角度回答即可。

（2）解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“消费观的知识”，设问是“针对材料中一些‘90后’的消费现象，向该群体发出‘做理性的消费者’的倡议。如果让你执笔写这份倡议书，请列出提纲”。其次分析该材料和设问，根据材料联系课本知识整合答案。具体可结合材料中“喜欢追随时尚、新鲜、前沿的消费潮流”、“看重产品的夸耀性、符号性”、“追求享受和品牌—吃要美味，穿要名牌，玩要高档，讲究排场，互相攀比，品牌意识强。倾向超前消费—敢于‘花明天的钱，圆今天的梦’”等关键信息，从量入为出、适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗的角度回答即可。