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王守仁认为:知中有行,行中有知。以知为行,知决定行。“知是行的主意,行是知的工夫...

王守仁认为:知中有行,行中有知。以知为行,知决定行。知是行的主意,行是知的工夫;知是行之始,行是知之成。王守仁的知行合一思想对我们的有益启示在于

正确理解实践和认识的关系,坚持实践第一的观点

实践是认识的目的,要把思想转化成为行动

有助于我们自觉培育和践行社会主义核心价值观

加强道德修养,重视心灵态度对行为方式的决定作用

A. ①②    B. ②④    C. ②③    D. ③④

 

C 【解析】 知行合一启示我们正确理解实践和认识的关系,既强调实践,也强调认识,不能只强调实践第一,①不选;“行是知的工夫,行是知之成”强调要把思想转化为行动,②正确;“行是知之成”强调了实践的重要性,有助于我们自觉践行核心价值观,③正确;心灵态度不决定行为方式,④错误。  
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考点分析:
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1921年中国共产党第一次全国代表大会在浙江嘉兴南湖的一条游船(后称“红船”)上胜利闭幕,庄严宣吿中国共产党的诞生。走在时.代前列f!要弘扬作为中@革命f#神:t源的“红船精神”,即开天辟地,敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神。下列对红船精神理解正确的是:

①勇立潮头,引领时代潮流的精神旗帜

②历久弥新,是对民族精神的最高概括

③植根群众,永葆党性纯洁的精神基石

④凝聚力量,扎牢团结奋斗的道德基础

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

 

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古琴,亦称瑶琴、玉琴、七弦琴,古代称为琴,近代为区分琴与西方乐器中的琴,因此添加“古”字,称之为古琴。古琴是中国最古老的传统弹拨乐器,是中华文化中的瑰宝,是人类口头和非物质遗产代表,联合国教科文组织已把中国古琴艺术列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。中国古琴被列入“非遗”,是基于

A. 保护古琴—民族文化集中体现—民族文化的传承—增强民族凝聚力

B. 保护古琴—中国传统文化标志—研究中国文明演进—传承民族文化

C. 保护古琴—世界文化的多样性—研究人类文明演进—繁荣世界文化

D. 保护古琴—中华文化博大精深—人类文明重要标志—民族文化交流

 

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教育部2018年1月发布了新修订的普通高中新课程方案和课程标准。新课标着眼于培养担当民族复兴大任的时代新人,凝练了每一门学科的核心素养,突出了对优秀传统文化和革命传统文化的教育。新课标之所以做出这样的修订,是因为

①学科素养是学科育人价值的集中体现

②核心素养决定社会发展进程和方向

③中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉

④传统文化是中华民族特有的文化标识

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

 

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2018年9月,习近平主席在中非合作论坛北京峰会发表主旨讲话。强调中非要携起手来.共同打造责任共担、合作共赢、幸福共享、文化共兴、安全共筑和谐共生的中非命运共同体。我们愿同非洲人民共筑更加紧密的中非命运共同体,为推动构建人类命运共同体树立典范。这表明

①维护世界和平.促进共同发展是我国外交政策的基本目标

②构建中非命运共同体是中非之间合作的基础和动力

③中国积极参与全球治理.推进构建人类命运共同体

④中国准确地把握了历史规律和时代潮流

A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ②④

 

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2018年,广西壮族自治区、宁夏回族自治区成立60周年。3月的《政府工作报告》强调指出,要坚持和完善民族区域自治制度,全面贯彻党的民族政策。继续加强对民族地区、人口较少民族发展的支持。加强各民族交往交流交融,让中华民族共同体的根基更加坚实、纽带更加牢固。加大对民族地区的扶持是

①实现我国各民族团结的基础

②社会主义新型民族关系的体现

③由我国社会主义本质决定的

④实现少数民族当家作主的保证

A. ①②    B. ②③    C. ②④    D. ③④

 

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