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近年来,互联网的共享经济迅速崛起,成为新常态下的一个经济增长点,但也给政府传统的...

    近年来,互联网的共享经济迅速崛起,成为新常态下的一个经济增长点,但也给政府传统的监管模式和治理机制带来了挑战。共享经济的治理,政府应秉持大局观、把握大趋势,做好利弊权衡,理清真伪问题,在坚持底线监管的前提下,必须警惕过度监管扼杀创新;应解放思想,勇于创新,注入互联网思维,不断提升自己的治理能力,更好地维护共享经济赖以成长的市场环境。

结合材料,运用《文化生活》《生活与哲学》中的相关知识,回答下列问题:

(1)指出政府治理中注入互联网思维所蕴含的文化对政治影响的道理。

(2)运用矛盾的主次要方面相关原理,说明共享经济发展过程中政府秉持大局的必要性。

 

(1)一定的文化反作用于一定的政治,给予政治以重大的影响。政府在对共享经济治理中注入互联网思维,有利于提升政府的治理能力。 (2)每一矛盾中的两个方面的力量都是不平衡的,其中处于支配地位、起主导作用的一面是矛盾的主要方面,事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。面对共享经济的治理,政府应把握矛盾的主要方面,秉持大局、把握大趋势,做好利弊权衡,理清真伪问题,在坚持底线监管的前提下,必须警惕过度监管,扼杀创新。 【解析】 本题以基于互联网的共享经济迅速崛起,成为新常态下的一个经济增长点为背景材料,考查考生对文化生活与哲学生活的相关知识的理解与运用能力。 本题第一问要求考生指出政府治理中注入互联网思维所蕴含的文化对政治影响的道理。本题考查的是文化对政治的影响的相关知识。故从一定的文化反作用于一定的政治,给予政治以重大的影响的角度说明政府在对共享经济治理中注入互联网思维,有利于提升政府的治理能力即可。本题第二问要求考生运用矛盾的主次方面关系的原理,说明共享经济发展过程中政府秉持大局的必要性。本题答题的知识范围明确,即矛盾的主次方面的相关知识。故主要从事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的的角度说明面对共享经济的治理,政府应把握矛盾的主要方面,秉持大局、把握大趋势,做好利弊权衡,理清真伪问题,在坚持底线监管的前提下,必须警惕过度监管,扼杀创新即可。
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考点分析:
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    长期以来,中国的文化类电视节目一直存在生硬呆板、曲高和寡的问题。《朗读者》是中央电视台最新的一档文化综艺节目。“朗读”重文,“者”重人;两者结合则是:以“慢”制人,以“情”动人。朗读者嘉宾,未必是名人,但都是真正“有故事”的人。他们分别用自己的人生经历诠释不同的主题,最后再进入“朗读”的环节。节目不仅展现出传统文化蕴含的魅力,更让无数观众为文化痴迷。这种返璞归真的制作方式一经亮相,便让人眼前一亮,收获好评如潮。

结合材料,运用《文化生活》《生活与哲学》中的相关知识,回答下列问题:

(1)从文化创新的角度,说明《朗读者》为什么能够大受欢迎?

(2)《朗读者》节目的制作是如何体现辩证法革命批判精神与创新意识要求的?

 

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    2018年中央一号文件以乡村振兴战略实施为主导方向,乡村振兴、农民增收成为社会热议的话题。要想实现乡村振兴,农民增收,必须把农业发展摆在突出位置。文件明确指出:将进一步鼓励农民成立各种专业合作社,加快培育特色乡土产业;引导民营资本参与农村土地流转及各项建设,实现农民富裕农村繁荣、农业可持续发展。

结合材料,运用《经济生活》中的相关知识,回答下列问题:

(1)从“社会公平的重要体现”的角度分析国家重视农民增收的原因。

(2)运用“我国的基本经济制度”的知识说明如何实施乡村振兴战略。

 

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    近年来,美团、百度外卖、支付宝口碑等网上叫餐平台,以其便捷、实患的服务使网上中餐渐趋流行,人们越来越习惯于在家动动手指,坐等餐饮上门,面对巨大的消费潜力,一些中餐平台精心细分市场,通过提供中高端的产品和服务赢得了用户的忠诚度和平台的美誉度。同时,网上叫餐市场也因食品安全、无证经营、监管缺位等诸多行业乱象引起了人们的担忧。

(1)根据材料,运用“生产与消费关系”的知识,简述网上叫餐流行的原因。

(2)结合材料,运用“市场配置资源”的相关知识,提出促进网上叫餐市场健康发展的相应对策。

 

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你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你;明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。(卞之琳《断章》〉,对此理解正确的是

①“桥上的风景”是意识对客观存在的反映

②“你成为别人的风景”是诗人的主观想象

③“明月装饰窗户”体现了意识的能动性

④“你装饰别人的梦”说明意识具有直接现实性

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

 

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时下,我国有些学术成果和研究思路在一定程度上存在奉西方学术标准为评价圭臬,“言必称希腊”,机械套用西方思想和方法研究中国问题的现象。这类做法

①会极大地损害本民族精神的独立性

②一定程度脱离了中国特色社会实践

③漠视了“文化复古主义”的基本要求

④全盘否定了本民族文化的固有价值

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

 

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