Question

阅读材料，完成下列要求。

祖国是人民最坚实的依靠，英雄是民族最闪亮的坐标。对中华民族的英雄，要心怀崇敬。《中华人民共和国英雄烈士保护法》规定，亵渎、否定英雄烈士事迹和精神，宣扬、美化侵略战争和侵略行为，寻衅滋事，扰乱公共秩序，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

2018年12月30日，杭州的李某和同事吴某穿着带有纳粹标志的军服，以烈士陵园为背景，拍摄了一组照片。此后，李某将这些照片上传到了自己的QQ空间。这些照片被迅速转发，负面效应不断扩散，造成了恶劣的社会影响。2019年1月1日傍晚6点09分，杭州网警官方微博发布权威消息称，涉事男子已被警方刑事拘留。杭州警方郑重提醒：公民在公共场所和网络空间的一切行为都不能逾越法律红线，网络也不是法外之地，每一个网民都要对自己的言行负责。

一个有希望的民族不能没有英雄。结合材料，运用公民权利与义务的知识分析，我们应如何守护英雄维护正义。

Answer

公民是权利的主体,也是义务的主体。公民依法享有政治自由，但自由相对的，要遵守法律，维护国家安全、荣誉和利益，主动传播英雄事迹，坚决抵制亵渎英烈形象的违法行为，守护英雄维护正义。

【解析】

本题以《中华人民共和国英雄烈士保护法》为话题设置情境材料，从《政治生活》设置问题考查公民权利与义务的知识，着重考查学生提取和获取信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力，意在培养学生的科学精神和政治认同的核心素养。

本题要求考生结合材料，运用公民权利与义务的知识分析，我们应如何守护英雄维护正义。从设问范围上考查《政治生活》公民权利与义务的知识，从设问指向看属于措施类主观题。结合材料并调动和运用课本公民权利与义务的相关知识，考生可以从遵守宪法和法律、维护国家他荣誉、利益和安全的义务，坚持权利和义务相统一等角度进行阐述分析。