人文教育，以塑造完整健全的“人”面单向度、工儿化的“匠”为出发点，酒育的是人对道德的终极关怀。因此，“大国工匠”的培养，切不可少了人文教育这环。这告诉我们，培育“大国工匠”
①要用科学文化知识武装自己头脑，造福人类社会
②要专注技艺提升，涵养精益求精追求完美的匠心
③应不断改造自己的主观世界，树立正确价值观念
④必须加强思想道德修养，提高为人民服务的本领
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
如果要从“公民个人层面的价值准则”角度，写一篇践行社会主义核心价值观的小论文，你认为下列关键词中最适切的是
A. 富强、民主、文明、和谐 B. 爱国、敬业、诚信、友善
C. 自由、平等、公正、法治 D. 富强、自由、爱国、友善
“声一无听，物一无文，味一无果，物一无讲”（一种声音谈不上动听，一种颜色谈不上美丽，一种味道成不了美味，一种事物无法比较）这段话给我们的启示是，建设社会主义文化强国必须
A. 坚持百花齐放、百家争鸣的文化发展方针
B. 坚持弘扬主旋律，坚持社会主义核心价值观
C. 牢牢把握社会主义先进文化的前进方向
D. 尊重文化多样性，允许各种文化自由发展
习近平强调：“坚持道路自信、理论自信、制度自信，最根本的还有一个文化自信。要从弘扬优秀传统文化中寻找精气神。”高度重视文化自信是因为
①我国优秀的传统文化能够为治国理政提供有益启示
②中华文化源远流长，中华民族是最有理由自信的
③文化自信表现为对中华文化的发展前途充满信心
④文化自信事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
“创作人民群众喜闻乐见的电影，讲群众的事，说群众的话，喜群众所喜，愁群众所愁，永远站在人民群众中间，以人为中心，以人性为本，创作出接地气的影视作品，是我这些年来一直坚持的创作底线。”材料启示我们，文艺创作应
①坚持继承与创新的统一
②跨越年龄、性别、职业等界限
③立足和投身于人民群众的实践
④理解人民群众的精神文化需求
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
最近，网民开展了一场关于经典文化和流行文化的讨论：有人说，经典文化就如同一坛老酒，放在墙角，拍拍尘封的泥土，沁人心脾；有人说流行文化就如同一杯白开水，放在手边，饥渴难耐，抓起透明的水杯，清爽宜人。下列对此理解正确的是
①经典文化与流行文化可相得益彰
②经典文化因历史悠久而具有较高的价值
③提高人们的文化鉴赏水平就能促进文化健康发展
④要提供多种类型，多样风格的文化
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
