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阅读材料,回答下列问题 材料一:在经济新常态下,质量发展是强国之基、立业之本和转...

阅读材料,回答下列问题

材料一:在经济新常态下,质量发展是强国之基、立业之本和转型之要。这要求我们要大力实施名牌发展战略,提升中国制造的品质和品牌效应;要不断完善信用与法规制度,健全产品的质量标准:要严格对市场的质量监管,打击各类质量违法行为,维护消费者健康安全和合法权益;要发挥企业是质量发展的主体作用,激发企业活力,提升企业能力;要大力发展现代职业教育,弘扬质量文化,倡导工匠精神,营造“人人重视质量、人人创造质量、人人享受质量”的浓厚氛围。

材料二:2017年底召开的中央经济工作会议指出,2018年积极的财政政策取向不变,调整优化财政支出结构,预算安排保障重点、关键领域的支出,尤其是供给侧结构性改革、战略性新兴产业、民生保障的支出,压缩一般性支出。继续实施减税降费政策,支持实体经济升级。

(1)结合上述材料和经济生活知识,从政府、企业、劳动者的角度,分析如何让工厂里生产出的每件产品都成为工业的艺术品。

(2)结合材料,运用经济生活知识,分析上述政策是如何发挥财政作用的。

 

(1)①政府应加强宏观调控,实施质量驱动发展战略,激发全社会质量创新活力加强信用建设,加强质量监管,健全质量标准,严厉打击各类质量违法行为; ②企业应提高产品质量,依法诚信经营,树立良好的信普和企业形象;提高科技创新能力推动企业技术进步,创新管理方式,激发劳动者; ③劳动者应积极接受职业技能培训,提高自身科学文化素质和职业技能;遵守法律和劳动规章制度。 (2)①财政支出突出针对性,精准发力,优化产业结构,促进资源的合理配置。 ②优化资金流向,保障民生支出,通过国民收入再分配,促进社会公平,改善人民生活。 ③减税降费减轻企业负担,增加企业投入,扩大有效供给;降低商品价格,扩大消费需求,实现供求关系动态平衡,促进国民经济平稳运行。 【解析】 本题以提升经济发展质量和积极的财政政策为背景话题,从经济生活政府、企业、劳动者角度和财政作用角度分析如何提升产品质量和如何发挥财政作用,考查学生综合调动和运用基础知识分析问题和解决问题的能力。其中第一问,已经明确提出三个主体角度,政府可以从宏观调控进行分析;企业可以从企业经营成功的因素进行分析;劳动者可以从如何实现就业的角度进行分析;第二问属于小切口的题目,单一经济原理包括三个方面,需要对材料信息进行精准解读,对应准确财政的三个作用,规范表述,组织语言即可。 (1)本题要求结合上述材料和经济生活知识,从政府、企业、劳动者的角度,分析如何让工厂里生产出的每件产品都成为工业的艺术品。属于措施类主观试题,主体为政府、企业、劳动者的角度。可知从政府角度应该加强宏观调控;从企业角度应该提高产品质量,依法诚信经营,树立良好的信普和企业形象;提高科技创新能力;从劳动者角度应该积极接受职业技能培训,提高自身科学文化素质和职业技能;遵守法律和劳动规章制度。 (2)本题要求结合材料,运用经济生活知识,分析上述政策是如何发抨财政作用的。属于体现类主观试题,知识限定为财政的作用。解答本题首先要明确财政具有哪几个方面的作用,然后根据材料中的表述,从中提取出关键性的信息,分析说明体现了财政的哪个作用即可,材料中,财政支出突出针对性,精准发力,优化产业构,可以从财政具有促进资源的合理配置的角度进行分析即可。根据材料的表述,财政能够有效保障民生支出,可以从财政具有促进会公平,改善人民生活的角度进行分析即可,材料中,通过减税降费减轻企业负担,降低商品价格,扩大消费需求,可以从财政具有促国民经济平稳运行的角度进行分析。
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A. ①②    B. ①④    C. ③④    D. ②③

 

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A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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A. 体现了财政促进社会公平的作用

B. 体现了财政促进国民经济平稳运行的作用

C. 发挥了财政配置社会资源的作用

D. 发挥了积极的财政政策对经济建设的支持

 

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A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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