Question

    美国科研人员做过这样的实验：将一只青蛙放到沸水中，青蛙触电般立即窜逃出去；又将青蛙放入凉水中，然后用小火慢慢加热，青蛙虽然可以感觉到温度变化，却没有立即跳出去而逐渐丧失逃生能力。这种现象被称为“青蛙效应”。

回答下面小题。

1.“青蛙效应”说明的关于事物发展状态的哲理是（    ）

①事物变化发展的实质是引起质变的量变           

②事物的质变是由渐进的量变引起的

③事物的质变就发生在无形的量变之中           

④事物的不显著的量变可以向质变转化

A. ①② B. ①③

C. ②④ D. ③④

2.从哲学的角度看，与下列材料寓意相符的是（    ）

“范氏之亡也，百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负；以椎毁之，钟况然有音。恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖矣！”

——《吕氏春秋•自知》

①理在气先           

②按图索骥           

③我思故我在           

④眼开则花在，眼闭则花谢

A. ②③ B. ①③

C. ③④ D. ①④

3.人可以避免“青蛙效应”在于能居安思危，并因“思所以危”而“安”，其哲学道理是（    ）

①认识“危”的条件、根源和前景是实现“安”的必要前提

②认识“危”的必然性，则可以安之若素、泰然处之

③认识“安”与“危”的依存、贯通关系，顺应和迎接安危转化的趋势

④认识“安”与“危”的包含、转化关系，努力实现转危为安和趋安避危

A. ①② B. ②③

C. ③④ D. ①④

Answer

1.C

2.C

3.D

【解析】

本题主要考查事物发展的状态、唯心主义、形而上学、矛盾的知识，考查学生筛选有效信息，运用课本知识分析问题的能力。

1.事物发展的实质是新事物代替旧事物，是上升的，前进的质变，故①表述错误；量变是指事物在数量和程度上的逐渐的、不显著的变化，但不是所有的量变都是无形的，故③表述错误；材料中“将青蛙放入凉水中，然后用小火慢慢加热，青蛙虽然可以感觉到温度变化，却没有立即跳出去而逐渐丧失逃生能力”，可见，“青蛙效应”说明了事物的质变是由渐进的量变引起的，量变是质变的前提和必要准备，事物的不显著的量变可以向质变转化。故②④符合题意，故选C。

2.本题考查学生通过对名言、谚语、古文诗词等传统文化蕴含的哲理的理解，调动和运用知识的能力。材料强调偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵，可见，掩耳盗铃的行为是从主观出发，属于主观唯心主义。③④属于主观唯心主义，适合题意；①是客观唯心主义，②是形而上学的观点，都不适合题意。故选C。

3.矛盾双方在一定条件下相互转化，安和危是矛盾的双方，二者在一定条件下相互转化，通过认识“危”的条件、根源和前景，有助于趋利避害，实现“安”，要认识“安”与“危”的包含、转化关系，努力实现转危为安和趋安避危，故①④；②否认了矛盾双方的转化，错误；③忽视了转化的条件性，错误。故选D。