英国政府为了提高小学生数学水平，积极引进上海小学数学教材，同时与中国开展“中英数学教师交换项目”。这
①有利于中华文化走向世界，增强国际影响力
②说明尊重文化多样性就能实现世界文化繁荣
③体现文化多样性是人类文明进步的重要动力
④表明不同民族文化最终会走向融合趋同之路
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
作为世界文化遗产项目苏杭园林，是中国南方园林建筑文化的代表。苏州园林代表的中国传统建筑文化
①因其古老性，方成就其世界性
②通过人们的自觉欣赏，主动接受，能转化成人的精神力量
③不受社会历史条件的限制，能满足人类共同的文化需要
④是全人类共同的文化财富，增强了中华文化影响力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
加强理想信念教育
①必须深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育
②必须推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设
③必须坚持学而信，学而思，学而行
④必须加强和改进思想政治工作，深化群众性精神文明创建活动
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
“修昔底德陷阱”是指在地球上一个新崛起的“大国”必然要挑战现存“大国”,然而中国的发展完全摒弃了“修昔底德“陷阱’”的思维方式。中国提出的“一带一路‘桥’”思维方式,倡导的“构建人类命运共同体”理念,逐渐成为国际社会的共识,走出了条崭新的大国崛起之路。这体现了
①文化促进经济政治发展
②文化对经济政治具有反作用,给予经济政治重大影响
③文化越来越成为综合国力竞争的重要因素
④经济发展与文化发展亦步亦趋
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
如今，穿行于城市广场、居民小区、街道乡村，一幅幅制作精美的文化墙成了一道道亮丽的风景线。从中国梦、社会主义核心价值观的宣传，到提倡孝老爱亲、移风易俗等。市民在休闲、聊天、散步中接受忠义、孝道、法律、科普等的熏陶。这有利于
①不同地域的文化能日趋融合
②人们充分尊重文化的多样性
③引领社会主义良好风尚建设
④文化在潜移默化中发挥影响
A. ③④ B. ①③ C. ②④ D. ①②
近年来，某县政府倡导全民阅读，通过广播、电视、网络等媒介向群众推荐优秀图书，丰富了群众的精神生活，推动了书香社会建设。这佐证了
①文化进步取决于传媒的现代化
②精神产品离不开物质载体
③大众传媒是文化传播的主要手段
④阅读能力是文化素养的标志与核心
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
