Question

阅读材料，完成下列要求。

“三年了，这些问题还用现在再重新调研？为什么有这么多‘黑车’、为什么有人坐‘黑车’？为什么管不好这么一个具体的问题？是不会管、不想管，还是不敢管？是能力不足、态度不端正，还是有畏难情绪？”主持人连发数问怒怼，市交通局长被问得面红耳赤，一度吞吞吐吐，场面颇为尴尬……

这是2019年2月11日，在X市新闻广播《党风政风热线》直播问政节目中上演的真实一幕。目前，该交通局长已被停职。作为一档民众与政府部门负责人面对面的监督类节目，电视问政已行之多年，却在一些地方办得不温不火，原因在于“问”的都是一些浮于表面、不痛不痒的问题，地方官员回答起来也是空话套话连篇，无实质内容。而这次问政节目之所以引起媒体广泛关注，是因为节目敢于动真碰硬，敢于让官员“红脸出汗”，下不来台，这才是电视问政该有的样子。

（1）结合上述材料，运用政治生活知识，分析各地政府如何对待媒体监督。

（2）结合材料，运用价值观的知识，说明政府官员怎样才能避免出现电视问政中的尴尬的场面。

Answer

（1）坚持求真务实，切实履行好自身职能；重视媒体在行政监督中的独特作用，自觉、主动接受媒体监督；要强化问责机制，对暴露出的问题积极整改落实；提升工作人员自身的业务水平及综合素养，增强直面媒体的底气和勇气。

（2）价值观具有重要的导向作用，要做出正确的价值判断和选择。政府官员应自觉站在最广大人民的立场上，时刻牢记为人民服务的宗旨对人民负责的原则；树立正确的政绩观，踏踏实实做好本职工作；勇于面对问题，积极解决问题，克服官僚主义和形式主义作风。

【解析】

本题以电视问政为话题设置相关情境，从《政治生活》《哲学生活》的角度设置相关问题，考查考生对政府的职能、工作原则、自觉接受监督；价值观的导向作用、价值判断与价值选择知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。

（1）解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“政治生活的知识”，设问是“分析各地政府如何对待媒体监督”。其次分析该材料和设问，根据材料联系课本知识整合答案。具体可从政府应该坚持求真务实，切实履行好自身职能；政府应该自觉、主动接受媒体监督；政府要强化问责机制，对暴露出的问题积极整改落实；政府要提升工作人员自身的业务水平及综合素养的角度回答即可。回答时，注意结合材料，理论联系实际。

（2）解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“价值观的知识”，设问是“说明政府官员怎样才能避免出现电视问政中的尴尬的场面”。其次分析该材料和设问，根据材料联系课本知识整合答案。结合材料可以看出，政府在电视问政时，之所以出现了“尴尬”场面，主要是政府没有切实解决实际问题，没有真抓实干，没有以民为本，因此可结合材料从价值观具有重要的导向作用，要做出正确的价值判断和选择，自觉站在最广大人民的立场上的角度回答即可。