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近年来,汉语词汇“走出去”日益激增,代表中国历史文化的词语Confucius(孔...

    近年来,汉语词汇“走出去”日益激增,代表中国历史文化的词语Confucius(孔子)、Laozi(老子)已进入到英语的日常词汇中,“kongfu(功夫)、TaiChi(太极)”等词更是随着中国功夫电影的传播而广为人知。汉语在进化中也不断“引进来”,引入了标点符号、阿拉伯数字,出现了诸如GDP、卡拉OK甚至3G、AA制、GB(国家标准)等由拉丁字母(包括汉语拼音字母)等构成的字母词,使得汉语更具生机和活力。

运用“文化交流”和“文化的包容性”的知识,说明汉语词汇“引进来”、“走出去”的积极意义。

 

①汉语词汇“引进来”、“走出去”的过程,也是文化交流的过程。这种文化交流推动中华文化走向世界,增强中华文化的国际影响力,促进世界文化的繁荣与发展;使外域文化传入中国,促进中华文化的发展和进步。(5分) ②文化的包容性,即求同存异和兼收并蓄。汉语在进化中引入了标点符号、阿拉伯数字,在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。汉语的包容性,使得汉语更具生机和活力,也有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。(5分) 【解析】 本题考查知识明确具体,即“文化交流”和“文化的包容性”的知识,设问指向汉语词汇“引进来”、“走出去”的积极意义。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序,一般用“有利于”“促进”“增强”“巩固”的句型表达。“引进来”和“走出去”从文化生活的角度来讲,意味着文化要交流,要求同存异、兼收并蓄,由此可以推断,学生需要回答文化交流的意义,注重文化包容性的意义,并注意结合汉语进行分析。
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B. 文化与经济的交融已经不可逆转

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④生产发展壮大,文化领域出现新兴的产业或部门

A. ①→③→④→② B. ④→①→③→②

C. ①→②→③→④ D. ③→④→①→②

 

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