Question

    教材是学校教育教学的基本依据。2017年秋季，教育部统一组织新编义务教育(以下简称“部编本”)语文教材在全国投入使用。“部编本”语文教材帮助广大青少年学生从小打上中国底色，植入红色基因，做堂堂正正的中国人。教材格外重视弘扬中华优秀传统文化，古诗文选文数量明显增加且体裁多样，从《诗经》到清代的诗文，从诸子散文到历史散文，从两汉论文到唐宋古文均有收录。古诗词中有洋溢爱国热情的《过零丁洋》，歌颂慈母之爱的《游之吟》，表达珍爱劳动之情的《悯农》等;文言文中有儒家经典《<论语>十二章》《愚公移山》等。还增设了楹联、成语、蒙学读物等传统文化内容。同时，大量革命传统经典篇目如《为人民服务》《朱德的扁担》，还选取来自不同国家的名家名篇，如高尔基的《海燕》、雨果的《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》等。

“部编本”语文教材是帮助广大青少年学生“从小打上中国底色，植入红色基因，做堂堂正正的中国人”的重要教育载体，请运用文化生活知识加以说明。

Answer

①“部编本”语文教材增加古诗文数量、丰富古诗文体裁，筛选能够充分展现中华优秀传统文化中的思想观念、人文精神、道德规范的经典古诗文。让青少年学生接受中华优秀传统文化的熏陶，主动传承中华优秀传统文化，帮助广大青少年学生从小打上中国底色。②“部编本”语文教材通过大量中外革命传统经典篇目，激发青少年学生强烈的爱国热情，弘扬和培育中华民族精神，帮助广大青少年学生从小植入红色基因。③“部编本”教材将社会主义核心价值观贯穿始终，构筑中国精神、中国价值、中国力量，为青少年提供精神指引，引导青少年学生做堂堂正正的中国人。

【解析】

本题以教育部统一组织新编义务教育(以下简称“部编本”)语文教材在全国投入使用为话题设置相关情境材料，从《文化生活》模块设置相关问题，考查考生对优秀传统文化、民族精神和核心价值观知识的把握，着重考查学生提取和获取信息、调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力，意在培养考生政治认同的素养。

本题要求考生运用文化生活知识说明，“部编本”语文教材是帮助广大青少年学生“从小打上中国底色，植入红色基因，做堂堂正正的中国人”的重要教育载体。本题设问范围不明确，考生要结合材料认真分析。“教材格外重视弘扬中华优秀传统文化，古诗文选文数量明显增加且体裁多样”，可以让青少年学生接受中华优秀传统文化的熏陶，主动传承中华优秀传统文化，帮助广大青少年学生从小打上中国底色；“大量革命传统经典篇目”可以激发青少年学生强烈的爱国热情，弘扬和培育中华民族精神，帮助广大青少年学生从小植入红色基因；另外教材将社会主义核心价值观贯穿始终，有利于为青少年提供精神指引，引导青少年学生做堂堂正正的中国人。