被誉为“中国民歌之乡”的高邮，自古就以“淮上风情”、“淮下俚里”著称。几千年来，高邮的水乡儿女以口口相传的形式，融合了里下河地区稻作文化、宗教文化、水文化、雅文化等多种元素，使高邮民歌在传承中不断发展创新。这体现
①文化创新的实质是文化发展
②中华文化源远流长、博大精深
③人民群众是文化创造的主体
④文化创新推动社会实践的发展
A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④
在中美国际友好学校活动中，一名中国学生用笛子为大家独奏了一曲《小放牛》，使来访师生感受到了天真活泼的中国牧童的快乐情绪和浓浓的田园风光。这说明
①不同民族文化的交流、借鉴、融合是人类文明发展的重要动力
②民族文化是一个民族的独特标识
③传统文化，薪火相传，一脉相承
④文化既是民族的，又是世界的
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
“我希望世界各地的文化之风都能尽情地吹到我的家园，但是我不能让它把我连根带走。”甘地这句名言强调的是
A. 要保持民族文化特色，摒弃一切外来文化
B. 要承认不同民族文化具有共同性
C. 要尊重世界文化的多样性，促进世界文化繁荣和发展
D. 既要汲取其他民族文化的长处，也要保持本民族文化的特色
2017年度国家最高科学技术奖获得者王泽山和他的团队推进了我国火炸药技术的发 展。为攻克难关，他全身心地投入到研究中。冬天的塞外靶场气温常常达到零下二三十度，他往往一待就是一整天，有时他寸步不离在靶场达半月之久。王泽山的事迹
①展示了中华民族自强不息的民族品格
②彰显了新时期爱国主义的主题
③说明爱国主义是抽象的，也是具体的
④有助于提升公民的科学文化修养
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2018年1月，《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》印发，这是建国以来党中央出台的第一个关于教师队伍建设的里程碑式政策文件。国家之所以重视教育是基于
A. 教育是文化传播的主要手段
B. 教育是人类特有的传承文化的能动性活动
C. 教育决定着文化发展的方向
D. 教育具有传递、沟通、共享的特定功能
从甲骨、金属到数字化屏幕，每一次汉字载体变革都带来书写和阅读的巨大变化。这表明
A. 人类认识活动的发展推动着文字载体的进步
B. 生产力与生产关系的矛盾决定文化发展方向
C. 文化知识的传播方式受制于生产力发展水平
D. 科技的进步促进了我国生产力发展水平提高
