Question

在当代中国，创新正从有形的热词进而成为无形的理念，渗透进经济社会发展的方方面面，创新正在改变着中国。某校高二（1)同学以“创新改变着中国”为主题开展探究活动，请你参与其中。

（踊跃创新）高铁、共享单车、网购、支付宝，这些中国人已习以为常的事物，成为外国青年“最想带回国”的“新四大发明”。人戈人工智能到金融科技，再到虚拟现实技术和共享经济及零售电子商务，中国在众多领域取得革命性的进步。

（1）请结合材料说明创新的经济意义。

（助力创新）推进自主创新、建设创新型国家是我国一项重大战略决策。党的十九大报告指出，加快建设创新型国家，要瞄准世界科技前沿，强化基础研究，实现前瞻性基础研究、引领性原创成果重大突破。国务院印发的《关于强化实施创新驱动发展战略进一步推进大众创业万众创新深入发展的意见》指出，要按照“四个全面”战略布局，坚持改革推动，加快实施创新驱动发展战略。

（2）从政治生活角度说明我国建设创新型国家的有利条件。

（万众创新）我国已形成了大众创业、万众创新的局面，千千万万个普通人迸发出创新激情，成就了今天的伟大中国。普通人最伟大。

（3）结合材料，谈谈你对“普通人最伟大”的哲学理解。

Answer

（1）①创新改变了人们的消费对象、方式，提升消费质量和水平，为消费创造动力；

②推动经济发展方式的转变，提高社会生产力和综合国力。（如回答形成以技术、品牌、质量和服务为核心的竞争新优势，可得1分）

（2）①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，统筹全局，全面部署建设创新型国家；

②我国政府积极履行组织经济建设、文化建设等职能，科学决策，落实创新型国家建设。

（3）①人民是历史的创造者，要坚持群众观点和群众路线。建设创新型国家离不开人民的支持和参与；

②整体与部分相互联系，整体由部分构成，要坚持用局部发展推动整体发展。正是因为千万个普通人的努力才成就了今天的伟大中国。

【解析】

本题以创新正在改变着中国为背景材料，分别从经济生活、政治生活、生活与哲学角度设题考查生产决定消费、加快转变经济发展方式、全面提高开放型经济水平、中国共产党的地位、政府的职能、政府科学决策、人民群众是历史的创造者、整体与部分的辩证关系，本题考查考生调动和运用知识分析和理解问题的能力，本题难度一般。

（1）本题请考生结合材料说明创新的经济意义，本题考查经济生活知识，问题指向是说明创新的经济意义，属于意义类主观题，具体解答本题考生可结合材料从创新改变了人们的消费对象、方式，提升消费质量和水平，为消费创造动力和推动经济发展方式的转变，提高社会生产力和综合国力（或形成以技术、品牌、质量和服务为核心的竞争新优势）来回答。

（2）本题要求考生从政治生活角度说明我国建设创新型国家的有利条件，本题的知识范围是政治生活知识，问题指向是说明我国建设创新型国家的有利条件，属于分析说明类主观题，具体解答本题考生可结合材料从中国共产党的地位、政府的职能、政府科学决策等方面来分析说明。

（3）本题要求考生结合材料，谈谈你对“普通人最伟大”的哲学理解，本题的知识范围是生活与哲学的知识，问题指向是谈谈你对“普通人最伟大”的哲学理解，属于理解类主观题，具体解答本题考生可结合材料从人民群众是历史的创造者、整体与部分的辩证关系角度来分析说明。