Question

阅读材料，完成下列要求。

2019年是五四运动100周年。五四运动直接影响了中国共产党的诞生和发展，并以此运动作为旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭。

材料一：伟大的实践催生伟大的理论，伟大的实践需要优秀的理论，革新思想在甲午战争之后大量传入中国并影响年轻一族，而在民国初年这种影响随着陈独秀所创办的《新青年》等刊物的发展以及白话文运动的推动，自由、反抗传统权威等思想，影响了学生以及一般市民。新文化运动高举民主、科学的大旗，从思想、文化领域激发和影响了中国人尤其是中国青年的爱国救国热情，从根本上为五四运动的出现奠定了思想基础。

材料二：“网络空间是亿万民众共同的精神家园”。习近平总书记强调，我们要本着对社会负责、对人民负责的态度，依法加强网络空间治理，加强网络内容建设，做强网上正面宣传，培育积极健康、向上向善的网络文化，用社会主义核心价值观和人类优秀文明成果滋养人心，滋养社会，做到正能量充沛、主旋律高昂，为广大网民特别是青少年营造一个风清气正的网络空间。

从《“一带一路”大道之行》到《小账本连着大情怀》，从“砥砺奋进的五年”到“厉害了，我的国”……党的十八大以来，重大主题宣传综合运用互联网传播方式手段，形成“往实里走、往深里走、往心里走”的刷屏效应。灾难中的守望相助、见义勇为中的无私无畏、邻里间的相互关爱、公益事业中的慷慨解囊……互联网正日益成为社会主义核心价值体系的有益传播者，让那些感动中国的好人好事、浸润心灵的良知义举通过真实、正面、健康的传播为网民和公众熟知，为构建社会主义和谐社会凝心聚力。

从5000多年文明史中走来的中国，探索网络强国新路径，开拓全球网络治理新境界，让互联网之光点亮人民生活、照亮国家未来、贡献人类世界。

（1）运用“探索世界与追求真理”的相关知识对材料一加以分析。

（2）阅读材料二，运用文化生活知识说明当前我们应如何坚持社会主义核心价值体系。

（3）中学生如何践行爱国主义，列举两点。

Answer

（1）实践是认识的基础。从甲午战争到五四运动，中国人民的民主觉悟不断增强，现代科学精神在中国得以推广，爱国救国意识被唤醒。

认识对实践具有反作用，正确的认识、科学理论对实践活动有巨大的指导作用。伟大的实践需要优秀的理论，先进思想文化的传播及发展，为中国的革命实践活动奠定了思想基础，提供了精神动力和智力支持。

意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性，对物质具有能动的反作用。新文化运动高举民主、科学的大旗，从思想、文化领域激发和影响国人的爱国救国热情，为五四运动奠定了思想基础。

（2）坚持社会主义核心价值体系，党必须牢牢掌握意识形态工作领导权。网络空间是亿万民众共同的精神家园，党要发挥好领导核心作用，为广大网民特别是青少年营造一个风清气正的网络空间；

必须推进马克思主义中国化时代化大众化，开展理想信念教育，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。让好人好事、良知义举通过真实、正面、健康的传播为网民和公众熟知，为构建社会主义和谐社会凝心聚力；

必须加强理论武装，推动习近平新代中国特色社会主义思想深入人心，凝聚民族夏兴的力量。十八大以来，习近平思想通过网络主题宣传的方式形成“往实里走、往深里走、往心里走”的刷屏效应，为民族复兴凝聚了力里；

必须坚持正确舆论导向高度重视传播手段建设和创新，加强地建设和管理，旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点。党的十八大以来，重大主题宣传综合运用互联网传播方式手段，互联网日益成为社会主义核心价值体系的有益传播者。

（3）言之有理即可得分。

【解析】

本题以五四运动100周年中国思想发展及新时期社会主义核心价值体系的发展为背景话题，分别从哲学生活探索世界与追求真理、文化生活角度分析材料一、如何坚持社会主义核心价值体系，考查学生调动和运用基础知识分析问题和解决问题的能力。

（1）解答本题，首先要审设问，本题知识限定明确，探索世界与追求真理相关知识，题目类型分析说明类，问题指向对材料一加以分析。进一步解读设问和材料，由于本题知识范围限定属于中观题目，唯物论和认识论，此类宽切口的题目，需要精准解读材料信息，材料中伟大的实践催生伟大的理论、伟大的实践需要优秀的理论、自由、反抗传统权威等思想，影响了学生以及一般市民，分别涉及实践是认识的基础、认识对实践具有反作用、意识的能动作用等三个角度进行分析。

（2）解答本题，首先要审设问，本题知识限定不明确，题目类型措施类，问题指向当前我们应如何坚持社会主义核心价值体系。主观题作答三种答案来源，教材理论、材料信息、时政语言，本题属于前两种的结合，既有材料信息归纳、也有教材理论的直接运用。具体来讲，本题材料行为主体中国共产党，所以指向党必须牢牢掌握意识形态工作领导权，而社会主义核心价值体系属于思想领域，需要用正确的思想引领，分别可以从马克思主义中国化时代化大众化、推进习近平新时代中国特色社会主义思想两个方面进行分析，而材料信息方面，互联网正日益成为社会主义核心价值体系的有益传播者，可以从坚持正确舆论导向高度重视传播手段建设和创新进行分析。

（3）本题属于开放型题目，开放型题目并不是无限制开放，围绕主题是爱国主义，数量限制是两点，方向限定是践行，也就是践行爱国主义的具体行为活动。学生可以从自己生活周围一点一滴的做法分析即可。