在物质匮乏的春秋战国时期，诸子百家面对战火不断、民不聊生的社会现实，纷纷著书立说，寻求在乱世中的立国之本、生存之道。从中我们可以感悟到
①哲学是推动社会变革的巨大的物质力量
②哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考
③任何哲学都是自己时代的精神上的精华
④哲学的任务是指导人们正确认识世界和改造世界
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
刘志永先生的漫画《妙笔下蜗牛成牛》讽刺了
A. 主观唯心主义 B. 客观唯心主义
C. 形而上学 D. 相对主义和诡辩论
有人认为：“历史地看，哲学和世界观其实是一回事，所有的重要哲学归根结底都是一种世界观，因为世界观和哲学可以相互替代。”这种观点
A. 是正确的，经哲学家整理的世界观就是哲学
B. 是片面的，哲学是系统化理论化的世界观
C. 是片面的、哲学是零散的、不自觉的世界观
D. 是正确的，人们自发形成的世界观就是就是哲学
要学会在紧张学习中寻找快乐，在挫折中体会经验，在细节中感知方向，在进步中品味幸福……紧张学习需要哲学指引，这是因为
A. 哲学可以使我们正确辨识事物 B. 哲学的任务是揭示具体事物发展的规律
C. 哲学是与客观实际吻合的理性思维 D. 哲学是指引人们生活得更好的艺术
英国哲学家罗素5岁的时候，家人带他去海边玩。他发现自己无法把礁石上的海螺弄下来，非常生气。于是他问姑姑：“海螺会思考吗？”姑姑回答：“我不知道。”“那你就应该学习。”罗素说。这说明
A. 每个人都是天生的哲学家 B. 儿童的哲学停留在经验和无意识的层次
C. 惊讶和困惑是一切哲学活动的引线或动因 D. 人们创造哲学是为了满足自己的好奇心
阅读材料，完成下列要求。
改革开放40年来，我们党引领人民绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷，谱写了一曲曲感天动地、气壮山河的奋斗赞歌。
材料一从冲破“两个凡是”思想禁锢、掀起真理标准大讨论的代表人物胡福明，到将文学创作融入改革开放伟大实践的优秀作家路遥；从杂交水稻研究的开创者袁隆平，到航天科技事业创新发展的重要推动者孙家栋；从马克思主义中国化理论研究的推动者郑德荣，到经济体制改革理论的探索者林毅夫；从拉开我国农村改革序幕的小岗村“大包干”带头人，到推动城市集体企业改革的先行者步鑫生……一位位改革先锋，勇立潮头、锐意创新，敢于冲破思想观念的束缚，突破利益固化的藩篱，打破僵化封闭的体制机制，助推中国实现了从赶上时代到引领时代的伟大跨越。
材料二波澜壮阔的改革开放征程是中华民族精神品质的高光时刻。经历了“文化大革命”十年内乱，人们并没有灰心颓废，而是投身社会主义市场经济大海中弄潮，投身知识王国中跋涉，投身创业殿堂里登攀，投身广阔天地中实干，在伟大奋斗中写就了“改革开放精神”这部超时空巨著，这既是对改革开放的礼赞，也是对新时代中华民族精神的讴歌。革故鼎新、善于创造、不甘落后、大胆探索，勇于第一个“吃螃蟹”，勇于“涉险滩”、“啃硬骨头”……这些改革开放的精神因子，镌刻进一代代人的心灵，成为中华民族弥足珍贵的精神财富。
（1）结合材料一，运用创新的社会作用的知识，说明改革先锋们是如何通过创新助推中国实现伟大跨越的。
（2）改革开放伟大征程丰富和发展了中华民族精神。结合材料二，运用文化生活有关知识加以说明。
