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党的十九大报告明确指出,到本世纪中叶建成社会主义现代化强国。在此进程中,要坚决打...

党的十九大报告明确指出,到本世纪中叶建成社会主义现代化强国。在此进程中,要坚决打赢脱贫攻坚战,增强贫困群众获得感、幸福感。从根本上看,增强人民群众获得感、幸福感的原因是

A. 人民民主具有鲜明阶级性

B. 在我国公民是国家的主人

C. 我国是人民民主专政的社会主义国家

D. 我国的民主是全民的民主

 

C 【解析】 “增强贫困群众获得感、幸福感”,体现了国家维护广大人民的利益,坚持人民民主专政,C符合题意;题干没有体现人民民主具有鲜明的阶级性,A排除;在我国,人民是国家的主人,B说法错误;民主具有鲜明的阶级性,没有全民的民主,D说法错误。本题选C。  
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考点分析:
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阅读材料,完成下列要求.

金秋遍地香,举国庆丰收。2018年9月23日,正值传统的农历秋分日,我国迎来了全国首届“中国农民丰收节”。

材料一:“中国农民丰收节”以农民为主体、以丰收为主题、以节庆为主线,围绕“庆祝丰收、弘扬文化、振兴乡村”的办节宗旨,突出“节日性、展示性、服务性”。全国各级政府结合实际精心举办包括乡村旅游、农产品采购、民俗表演、技能比赛、美食品鉴、特色农产品展示、电商促销、农民体育赛事活动、文化教育、农事体验在内的各具特色的庆祝活动。

材料二:在陕西省延安市宝塔区麻洞川乡首届农民文化艺术节上,展出了民间传统泥塑艺术传承人胡光云以抗日战争时期八路军三五九旅南泥湾大生产运动为题材的系列泥塑,为全乡文化建设注入了新的力量,轰得了社会各界人士的关注。系列泥塑表现了当年八路军三五九旅响应党中央“自己动手、丰衣足食”的伟大号召,来到荒无人烟的南泥湾开展轰轰烈烈的垦荒大生产运动。战士们一边生产,一边时刻准备战斗,一边双拥共建。他们严格遵守军规,挖窑洞,建土房,造农具,搞养殖,办文化学校,办军人合作社,发展多种经营,建工厂,促进边区经济发展的同时,培育了军爱民、民拥军、军民亲如一家的深厚感情。

(1)结合材料一,说明我国举办“中国农民丰收节”的经济意义。

(2)结合材料二,运用文化生活的有关知识,说明如何发挥文化在乡村振兴中的作用。

(3)南泥湾大生产运动所塑造的南泥湾精神是延安精神的重要组成部分。班级召开“弘扬南泥湾精神”主题班会,请你拟定一个发言提纲。

 

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阅读材料,完成下列要求。

40年的改革开放取得了举世瞩目的成就,推动着中国特色社会主义进入了新时代。在新的时代,我国发展面临着新的任务、新的机遇、新的矛盾和新的挑战。继续推动改革开放.必须树立问题意识,坚持问题导向。中央全面深化改革委员会第五次会议强调指出,要“把回顾总结40年改革开放同新时代推动全面深化改革结合起来,把吸取改革开放历史经脸同解决现实矛盾问题结合起来”,要坚持问题导向。对一些带有共性、规律性的问题,要注意总结和反思,以利于更好前进”。

请结合材料.运用“实践是认识的基础”的知识,说明“推动改革开放,必须树立问题意识,坚持问题导向”的必要性。

 

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    2019年是新中国成立70周年。70年,中华民族从站起来、富起来到强起来。1954年9月15日至28日,第一届全国人民代表大会第一次会议举行,来自全国各地、各行各业、各个民族选出的一千二百多名人大代表参加了会议,通过了新中国第一部宪法等其他法律,全面建立起各负其责、协调一致的国家领导机构。这标志着以人民代表大会为基石的人民代表大会制度从中央到地方全面建立起来。中国人民在中国共产党的领导下,不断坚持和完善人民代表大会制度,团结一致,努力奋斗,锐意进取,在实现国家统一、社会稳定、人民幸福的道路上阔步前进。

结合材料,运用民主集中制的知识,说明人民代表大会制度是如何为中华民族从站起来、富起来到强起来提供保障的。

 

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连接着广州、东莞、深圳和香港的广深港高速铁路于2018年9月23日与内地铁路并网通车运营,便利了香港与内地之间的交通,促进香港与内地的社会文化交流及经济发展。广深港高速铁路与内地并网通车的意义在于

①香港与内地以经济上的联系促进政治制度的同一

②香港与内地以交通上的联系增强中华民族认同感

③香港与内地高铁并网符合社会基本矛盾运动规律

④“一国两制”实践进入到一个新的更好历史阶段

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

 

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习近平总书记指出:“我们全面深化改革,不能东一榔头西一棒子,而是要突出改革的系统性、整体性、协同性。同时,在推进改革中,我们要充分考虑不同地区、不同行业、不同群体的利益诉求,准确把握各方利益的交汇点,使改革成果更多更公平惠及全体人民。”从辩证法的角度看,提出这些全面深化改革论断的依据是

①改革是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体

②解决各种不同的利益诉求是深化改革过程中的主要矛盾

③新时代改革这个伟大实践的主体和动力是广大人民群众

④深化改革要正确处理好矛盾普遍性和特殊性的辩证关系

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

 

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