中国人的饮食有“东酸、西辣、南甜、北咸”之别。这种差别反映出
A. 文化现象无时不有 B. 不同的时代具有不同的文化
C. 我们的饮食生活就是文化 D. 不同的区域有着不同的文化
“国家强则文化盛”，越来越多的外国人渴望学习汉语。柏林、巴黎等地中国文化中心的汉语课程人气很高，当今全球的汉语热与中国国力和影响力的上升是密不可分的。这说明
①文化是经济政治的反映
②综合国力的提升有助于文化的传播交流
③推广汉语是世界文化多元化的需要
④文化对经济具有反作用
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，圈子是中国社会结构中一种独特的文化现象。同学圈、老乡圈、影视圈……每个圈都有特定的文化环境，并形成了自己的思维和行为方式。“圈子文化”
①源于实践，又促进文化
②既有独特性，又有局限性
③由人创造，又影响着人
④既有民族性，又有世界性
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
2018年12月13日，是我国第5个南京大屠杀死难者国家公祭日。某校开展了以“纪念与未来”为主题的读书活动。这项活动，有利于激发学生的爱国热情，增强历史使命感和责任感；有利于引导学生把握人生道理，实践人生追求。这是因为
①优秀文化能够塑造人生
②文化对人有潜移默化的影响
③有文化修养才会有崇高的道德
④文化能促进社会的全面发展
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
烽火狼烟，晨钟暮鼓，驿寄梅花，鸿雁传书，从这些古语中，我们看到，文化传播总要通过—定的媒介才能实现。今天当你用手机给远方的亲朋好友打电话、发信息时，意味着传播媒介进入到_____阶段。
A. 口语 B. 电子和网络 C. 文字 D. 印刷
随着中华诗文经典诵读工程的推进，古诗文诵读在全国范围内火热开展着。有专家指出，古诗文进课堂，传递给学生的不应该只是被量化的“知识点”，更应该有对传统文化的深入了解与热爱、对民族精神和主流价值观的认同。该观点强调
①古诗文对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响
②古诗文教学在人的教化和培育上扮演着重要角色
③古诗文应成为展现中国传统文化的重要标志
④古诗文教学应注重对传统文化的继承与发展
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
