教育部2018年1月发布了新修订的普通高中新课程方案和课程标准。新课标着眼于培养担当民族复兴大任的时代新人，凝练了每一门学科的核心素养，突出了对优秀传统文化和革命传统文化的教育。新课标之所以做出这样的修订，是因为
①学科素养是学科育人价值的集中体现
②核心素养决定社会发展进程和方向
③中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉
④传统文化是中华民族特有的文化标识
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
“烽火狼烟”、“晨钟暮鼓”、“驿寄梅花”、“鸿雁传书”，从这些古语中，我们能够看到
①文化传播有多种媒介和多种手段
②文化传播总要通过一定媒介才能实现
③大众传媒能够完全超越时空局限
④人口迁徙是文化交流的重要途径
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
“每逢佳节倍思亲”，中秋节自古以来就体现着中国人“爱国爱家”的文化情结。这说明
A. 民族文化就是民族节日
B. 民族节日是民族文化的集中展示
C. 民族节日是民族情感的集中表达
D. 民族节日是民族文化生活状况的体现
文化是活的生命，只有发展，才有持久的生命力，只有传播，才有影响力，同时在传播中也得到发展。下列属于文化传播的途径的有
①互联网②人口迁徙③大众传媒④商业贸易
A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③
2018年11月28日下午，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会经过评审，通过决议，将中国申报的“藏医药浴法——中国藏族有关生命健康和疾病防治的知识与实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。这有利于
A. 促进世界各民族文化的融合 B. 维护民族文化的稳定性
C. 保护人类共同的文化财富 D. 借鉴其他民族文化的成果
土族阿妈的盘秀，绣在了年轻人的T恤上；传统的扎染工艺，染出时尚又实用的围巾；精美的是手工地毯，缩小成了精致的杯垫……近年来越来越多的非物质文化遗产在传统与现代、乡村与城市、文化与市场的对接中，实现了“用生活唤醒非遗，用非遗点亮生活”的传承。这表明
①文化与经济相互影响，相互交融
②商业贸易是促进文化传播的重要途径
③文化在交流中传播，在传播中融合
④优秀传统文化具有穿透历史的现实价值
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
