对治理新课题武汉市壁持党建引锁积极探信息化条件下做好群众工作新路径,实施“建圈入群”“武汉微邻里”“网红网格员”等具体行动。“武汉微邻里”微信公众号是一个集处理社情民意、提供居民服务、引领社区治理于一体的社区服务平台,居民可通过扫描二维码进入自己所在网格群,网格员和职能部门下沉到网格的工作力量都在群里,力争实现“群众在哪里,服务管理就应该跟进到哪里”。这些具体行动
①是人民当家作主最有效的途径
②有利于推动基层社会治理创新发展
③是走好新时代网上群众路线的体现
④要发挥基层群众自治组织的领导作用
A. ①③ B. ③④ C. ②④ D. ②③
1978年全国个体经营者只有14万人,私营企业在允许登记后的1989年总数不过9.05万户;随着市场准入环境的持续向好,截至2018年11月底,全国登记的个体工商户达到7237.45万户,私营企业3105.37万户,分别增长了516倍和342倍。个体工商户和私营企业等市场主体数量的显著增长得益于
①持续推进涉企证照事项改革,努力营造更加优质的营商环境
②充分发挥市场在资源配置中的决定作用,更好发挥政府作用
③非公有制经济是社会主义初级阶段基本经济制度的重要实现形式
④注重经济协调发展,建成了统一开放、竞争有序的现代市场体系
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
修改后的《中华人民共和国个人所得税法》于2018年10月1日起执行,起征点由3500元提高至5000元。此次个税改革是党中央、国务院着眼于优化税收制度推动经济发展、惠及百姓民生作出的一项重大决策。下列对个人所得税改革产生的影响推导正确的是
①提高个人所得税起征点——增加居民可支配收入——提振消费——拉动经济增长
②提高个人所得税起征点——调节个人收入分配——缩小收入差距——实现社会公平
③提高个人所得税起征点——提高社会工资水平——企业用工成本提高——倒逼企业转型升级
④提高个人所得税起征点——减少国家税收收入——扩大国债发行规模——促进经济高速发展
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④
如图,若P为自变量,Q为因变量,不考虑其他因素,下列选项中各变量之间关系与该图一致的是
①P为商品价格,Q为该商品的需求量
②P为存款准备金率,Q为货币供应量
③P为商品价格,Q为该商品的供给量
④P为汽油价格,Q为纯电动汽车的需求量
⑤P为建筑,装修材料价格,Q为商品房的市场需求
⑥P进口关税税率,Q为相关税目进口商品的国内市场需求
A. ①② B. ③④ C. ②⑥ D. ③⑤
下图是我国2013-2018年农村贫困人口数量变化走势(数据来源:国家统计局)。如图所示,出现这种变化的原因可能是
A. 我国的国家扶贫标准不断提高
B. 我国城乡居民恩格尔系数不断下降
C. 我国社会主要矛盾发生了根本性变化
D. 我国坚持中国特色社会主义的根本原则
阅读材料,完成下列要求。
材料一 教育是国之计,也是民之生,影响当下,更关乎未来。2019年2月23日,中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》强调,要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育;将服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命,坚持教育为人民服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务,优先发展教育,为决胜全面建成小康社会、实现新时代中国特色社会主义发展的奋斗目标提供有力支撑。
材料二 时代在变,高考也在变。招生制度自1977年恢复高考以来,从“统招统分”到“定向招生、定向分配”到“双轨制”再到实行“并轨”,从赋予高校自主招生权到探索招生和考试相对分离再到改变成绩是评价学生的唯一标准……四十多年来,高考不断打破“一考定终身”“唯分取人”的窠臼,在探索中前进、在改革中发展。实践证明,高考制度符合国情,焕发了我国科教事业的生机活力,选拔了千百万优秀学子,让考生和家长有了更大的获得感。教育部决定,到2020年全面建立新高考制度,更好地发挥高者作为教育改革“指挥棒”的作用,进一步破解科学性、公平性等时代课题。
(1)结合材料一,运用文化生活知识,分析教育应如何服务于中华民族伟大复兴?
(2)结合材料二,运用“求索真理的历程”知识,谈谈应如何看待我国“时代在变,高考也在变”。
(3)某班以“培养德智体美劳全面发展的人”为主题展开讨论,请你为学校如何开展劳动教育提两条具体措施。